Obsah

• Kroky
• Metóda 1 zo 4: Robte si poznámky a formuláre argumentov
• Metóda 2 zo 4: Vytvorte plán
• Metóda 3 zo 4: Napíšte analýzu
• Metóda 4 zo 4: Upravte text
• Tipy

Pri literárnej analýze by ste mali čítať literárne dielo veľmi pozorne, aby ste pochopili, ako autor komunikuje svoje kľúčové myšlienky. Začnite tým, že si urobíte poznámky k textu a budete ho čítať s maximálnou koncentráciou, potom sformulujte svoje odôvodnenie a vytvorte osnovu. Napíšte analýzu podľa plánu a upravte svoju prácu tak, aby prešla návrh textu.

Kroky

Metóda 1 zo 4: Robte si poznámky a formuláre argumentov

1. 1 Pri čítaní textu si zapisujte nápady. Pri prvom čítaní textu si urobte poznámky o tých aspektoch, ktoré priťahujú pozornosť - hlavný konflikt, motívy postáv, tón príbehu, čas a miesto konania.
   • Zvýraznite pasáže textu, ktoré považujete za zaujímavé alebo pozoruhodné. Robí autor v jednom z odsekov dôležité vyhlásenie? Je text zrazu filozofický? Zvýraznite alebo označte takéto pasáže.
   • Napríklad jeden z hlavných citátov románu Georga Orwella „1984“, ktorý sa často opakuje: „Vojna je mier. Sloboda je otroctvo. Nevedomosť je moc. "Pretože toto je motto strany (jedinej politickej strany v štáte), je nám jasné, že tento text bude pre dej dôležitý. Môžete použiť farebnú značku na zvýraznenie tohto textu vždy, keď je spomenutý. Uľahčí vám to nájdenie vyhlásenia, aby ste mohli analyzovať, kedy, kde a prečo Orwell tieto riadky opakuje.
2. 2 Všimnite si literárne zariadenia. Autor používa literárne postupy na dokázanie svojho tvrdenia alebo rozprávanie príbehu. V literárnych dielach sa používa aliterácia, umelecké obrazy, metafory, narážky, alegórie, opakovania, retrospektívy, rôzne znamenia a ďalšie techniky.
   • Umelecké obrazy sú napríklad živým jazykom autora, ktorý pomáha formovať mentálnu reprezentáciu. Môžu nastaviť tón celého textu. Uvažujme o príklade z románu Georga Orwella z roku 1984, ktorý nájdete vo štvrtom odseku:
     • "Svet vonku, za zatvorenými oknami, dýchal chladom." Vietor špiráloval prach a útržky papiera; a napriek tomu, že svietilo slnko a obloha bola výrazne modrá, všetko v meste vyzeralo bezfarebne - okrem plagátov nalepených po celom mieste. “
   • Tento krátky úryvok nám umožňuje predstaviť si drsný svet, veľmi chladný a bez farieb.
3. 3 Zamerajte sa na kľúčové témy. Témy sú tie základné myšlienky, ktoré autor opakuje v celom texte. Témou môže byť náboženstvo, vláda, boj medzi dobrom a zlom, moc, sociálny poriadok, dospievanie, vojny, vzdelávanie, ľudské práva a mnoho ďalších. Témy definujte čo najskôr, aby bolo pre vás pri písaní textu jednoduchšie písať príklady takýchto tém.
   • Medzi hlavné témy románu „1984“ patrí vojna, moc a spoločenský poriadok.
4. 4 Dávajte pozor na tvar dielu. Forma je znakom štruktúry textu. V objemovom diele teda forma obsahuje črty rozdelenia textu, ako aj rozprávanie od prvej alebo tretej osoby. V básni dávajte pozor na prerušenia riadkov, poradie veršov, vzhľad a dokonca aj na negatívny priestor, ktorý s tým súvisí. Prečo si autor vybral túto formu a ako pomáha lepšie prezentovať kľúčové myšlienky?
   • Analyzujte, ako súvisí forma a obsah. Sú v konflikte?
   • Napríklad báseň často obsahuje menej informácií ako román, a preto autor môže použiť formu na upozornenie na skryté alebo nezodpovedané otázky.
5. 5 Zamyslite sa nad historickým kontextom. Diela nevznikajú vo vzduchoprázdne, takže čas a miesto, v ktorých autor pracoval, vždy ovplyvňujú dielo. Zistite, kde autor žil, keď písal román, čo sa vtedy vo svete dialo.
   • Napríklad rok 1984 vyšiel takmer bezprostredne po 2. svetovej vojne, v roku 1949, keď sa po celom svete vznášala hrozba fašizmu. Rovnako dôležitý je fakt, že Orwell bol svedkom problémov totalitných režimov v štátoch ako Španielsko a chcel varovať celý svet pred nebezpečenstvom rozvoja totality v akejkoľvek forme, či už ľavicových alebo pravicových politických síl.
6. 6 Určte účel autora. Pri tvorbe diela si autor môže stanoviť niekoľko cieľov. Vašou úlohou je identifikovať aspoň jedného z nich, aby ste mohli napísať analýzu. Ak ste schopní podložiť svoje myšlienky dôkazmi z textu, môžete si vybrať akýkoľvek cieľ, ktorý sa vám páči.
   • Aby ste určili účel autora, analyzujte historický kontext knihy a témy, ktoré sú pre autora dôležité. Môžete si tiež prečítať ďalšie recenzie, komentáre a rozhovory s autorom.
   • Napríklad jedným z hlavných cieľov Orwella pri práci na románe „1984“ bolo ukázať, čo čaká občanov, ak neovládate prácu ich vlastnej vlády - totalitný režim, ktorý monitoruje každý krok a každú myšlienku ľudí .
7. 7 Zamyslite sa nad tým, ako autor ukazuje svoj primárny účel. Prepojte svoje poznámky a poznámky s textom so svojimi predstavami o jednom z cieľov autora. Zvážte, ako autor používa techniky, ktoré ste si poznamenali, na vyjadrenie ich uhla pohľadu.
   • Preto motto „Vojna je mier. Sloboda je otroctvo. Nevedomosť je sila “sa stáva úvodom do autorovho cieľa. Umožňuje čitateľovi predstaviť si, čo sa stane ďalej: členovia takejto spoločnosti sú nútení ticho prehĺtať rozporuplné vyhlásenia vlády. V románe sa tento koncept nazýva doublethink.
8. 8 Zamerajte sa na tému, aby ste určili argumenty. Zamerajte sa na jeden prvok sprisahania, ktorý predstavuje vami zvolený hlavný cieľ diela. Ako konkrétne sa vás dotkla táto konkrétna téma? Prečo sa to zdá dôležité?
   • Predpokladajme napríklad, že sa chcete zamerať na to, ako umelecké snímky udávajú tón roku 1984. Prečo je to dôležité? Bez takýchto obrazov by bol román vnímaný inak a Orwell by len ťažko ukazoval čitateľovi presvedčivý svet.

Metóda 2 zo 4: Vytvorte plán

1. 1 Formulovať diplomovú prácu. Diplomová práca je hlavnou myšlienkou vašej práce. Je dôležité pokryť hlavné dôvody, aby čitateľ porozumel tomu, čo chcete odôvodniť. Pri literárnej analýze musíte prepojiť kľúčovú myšlienku alebo tému s osobitným prístupom autora k implementácii tejto témy do zvoleného diela.
   • Môžete napríklad napísať: „V románe„ 1984 “Orwell pomocou umeleckého obrazu strašidelného a sivého sveta presvedčí čitateľov o tom hlavnom: totalita je neprijateľná za akýchkoľvek podmienok a okolností.“
2. 2 Zvážte štruktúru svojich argumentov. Vy rozhodujete o tom, ako svoju analýzu zorganizujete. Bežnou možnosťou je sekvenčná analýza knihy od začiatku do konca s príkladmi a dôkazmi z textu.
   • Môžete tiež začať s historickým pozadím, aby ste čitateľa dostali do kontextu diela.
   • Ďalšou možnosťou je najskôr predložiť najdôležitejšiu časť hádky a potom rozvíjať svoje myslenie.
3. 3 Usporiadajte si svoje hlavné myšlienky alebo odseky. Ku každému nápadu, ktorý je potrebné vziať do úvahy pri analýze, ako aj k úvodu a záverom, priraďte rímske číslice. Stručne napíšte myšlienku pred rímsku číslicu.
   • Vytvorte si napríklad tento plán:
     • I. úvod
     • II. Všeobecné informácie a historický kontext románu „1984“
     • III. Zoznámenie sa s hlavnou témou
     • IV. Umelecké obrázky ako nástroje na implementáciu zvolenej témy
     • V. Závery
4. 4 V každom odseku pridajte dôležité body, ktoré je potrebné zvážiť. Pod rímskymi číslicami zadajte písmena a arabské číslice na doplnenie podrobností pre každý odsek. Buďte čo najkonkrétnejší alebo zahrňte iba najdôležitejšie body. Majte na pamäti, že čím konkrétnejšie, tým jednoduchšie je napísať analýzu.
   • Podrobný plán môže vyzerať takto:
     • I. úvod
       • A. Uveďte dielo, vrátane autora, názvu a dátumu vytvorenia
       • B. Diplomová práca: V roku 1984 Orwell pomocou umeleckého obrazu strašidelného a sivého sveta presvedčil čitateľov o tom hlavnom: totalita je neprijateľná za akýchkoľvek podmienok a okolností.
     • II. Všeobecné informácie a historický kontext románu „1984“
       • A. Druhá svetová vojna
       • B. Orwellove nešťastia v Španielsku
         • 1. Vplyv fašizmu na autorov svetonázor
         • 2. Nebezpečenstvo totality v prípade, ak sa k moci dostanú ľavicové a pravé politické sily
       • B. Pôvod výrazu „studená vojna“
     • III. Zoznámenie sa s hlavnou témou autora
       • A. Varovanie pred nebezpečenstvom totality
         • 1. Strana ovláda všetky aspekty života
         • 2. Nedostatok súkromia a dokonca ani vlastné myšlienky
         • 3. Orwellove logické dôsledky absolútnej moci
     • IV. Umelecké obrázky ako nástroje na implementáciu zvolenej témy
       • A. Kniha sa začína matnými a bezfarebnými obrazmi, ktoré udávajú tón príbehu.
       • B. Pri opise úpadku miest sa zdá, že sa svet rozpadá
       • C. Kontrastné obrazy Winstonových stretnutí s Juliou Zdôraznite účel primárnych obrazov
     • V. Závery

Metóda 3 zo 4: Napíšte analýzu

1. 1 Začnite každú hlavnú tému niekoľkými úvodnými vetami. Každé vaše vyhlásenie by malo začať krátkym úvodom na začiatku odseku. Len popíšte svoju predstavu. Nápad môžete tiež prepojiť s hlavným textom.
   • Napíšte napríklad: „Na úplnom začiatku románu nás Orwell uvádza do temného a chladného sveta, v ktorom nikto nechce žiť.“
   • Pri literárnej analýze by argumentácia mala v texte diela prebiehať ako červená niť. Každý nový odsek by mal byť spojený s hlavnou tézou vašej analýzy. Vďaka tomuto prístupu bude čitateľ schopný vidieť vašu hlavnú myšlienku.
2. 2 Podporte svoje tvrdenia citátmi z textu. Pri práci na literárnej analýze je dôležité ukázať čitateľovi, kde ste v texte našli potvrdenie svojich myšlienok. Všetky vyhlásenia musia byť sprevádzané citátmi alebo prerozprávaním udalostí.
   • Prezrite si svoje záznamy a nájdite zodpovedajúce citáty. Ďalej vysvetlite význam citátu a uveďte, prečo podporuje váš uhol pohľadu. Analýza citátu by nemala byť kratšia ako samotná citát.
   • Napríklad pridajte: „Na úplnom začiatku románu nás Orwell uvádza do temného a chladného sveta, v ktorom sa nikomu nechce žiť:„ Svet vonku, za zatvorenými oknami, dýchal chladom. Vietor špiráloval prach a útržky papiera; a hoci svietilo slnko a obloha bola výrazne modrá, všetko v meste vyzeralo bezfarebne - okrem plagátov nalepených po celom mieste. “
   • Nezabudnite v texte správne formátovať úvodzovky.
3. 3 Analyzujte, ako vaše dôkazy podporujú vašu hlavnú myšlienku. V tomto bode si musíte odpovedať, prečo je vaše vyhlásenie skutočne dôležité. Ukážte svojim čitateľom, že vaše dôkazy súvisia s vyhlásením.
   • Odsek napríklad ukončite citátom takto:
     • Tento svet je k svojim obyvateľom krutý, dýcha „chladom“ a prejavom problémov a každodenný život sa nestrieda s radostnými dňami. Ani jasný slnečný deň nepomáha zabudnúť na šero a šero. Orwell prostredníctvom týchto opisov ukazuje, že svet románu sa môže ukázať ako naša budúcnosť, krutá realita bez možnosti nájsť útechu vo fantázii alebo v zábave.
4. 4 Napíšte úvod. Ak ste to ešte neurobili, je načase napísať úvod. Hlavná téza by mala byť súčasťou úvodu, ale mala by obsahovať aj tvrdenia, ktoré sa chystáte vo svojej analýze dokázať.
   • Vo svojom úvode sa snažte upútať pozornosť čitateľa. Napíšte napríklad:
     • Skúste si predstaviť svet, v ktorom všemohúca vláda starostlivo analyzuje každý výraz tváre, každý pohyb a každé vyslovené slovo. Každý, kto poruší pravidlá alebo prekročí povolené limity, bude potrestaný prísnym trestom. Ak vám to pripomína absurdnú a temnú realitu, v ktorej nikto nechce žiť, tak toto chcel George Orwell ukázať vo svojom románe 1984. Udalosti knihy sa odohrávajú v dystopickej budúcnosti, v ktorej sú všetci občania ovládaní totalitnou vládou. V roku 1984 Orwell pomocou umeleckého obrazu strašidelného a sivého sveta presvedčil čitateľov o tom hlavnom: totalita je neprijateľná za akýchkoľvek podmienok a okolností. K tomuto záveru dospel, keď bojoval proti nacistom v Španielsku, a tiež sledoval politickú klímu vo svete počas druhej svetovej vojny.
5. 5 Napíšte svoje zistenia. Na záver je potrebné sa znova vrátiť k vašim argumentom a jasne ich prepojiť s tézou. Ukážte čitateľovi, že všetky riadky sa zbiehajú v jednom bode.
   • Napíšte napríklad:
     • Orwell sa veľmi bál, že by sa svet mohol pohnúť smerom k totalite. Bez ohľadu na to, či hrozba pochádza z ľavých alebo pravých síl, každý svedomitý občan musí bojovať, aby takémuto osudu zabránil. Orwell vo svojom románe ukazuje logické dôsledky totalitnej vlády. Umelecké obrazy nútia čitateľa veriť v realitu existencie tohto sveta. Keď sa oboznámime s touto možnosťou budúcnosti, nikto nechce dať vláde moc, ktorá sa stane príčinou takej brutálnej reality.

Metóda 4 zo 4: Upravte text

1. 1 Uistite sa, že vaše úvahy sú logické od začiatku do konca. Prečítajte si analýzu očami, akoby ste analyzovaný text nikdy nevideli.Podarilo sa vám vystopovať reťazec argumentov iba pomocou vašich vyhlásení, dôkazov a analytických analýz? Ak nie, začnite odznova a vyplňte všetky medzery.
   • Požiadajte priateľa, aby si prečítal vašu analýzu a vyjadril svoj názor.
2. 2 Zbavte sa fráz ako „počítam“ a „myslím“. Ak píšete literárny rozbor prvýkrát, je normálne, že sa cítite neistí. Nie je to nič neobvyklé! Človek by však mal svoje argumenty uvádzať bez takýchto fráz. Vďaka nim je argument menej presvedčivý a predstavuje pre čitateľa signál, že si nie ste istí svojimi slovami.
3. 3 Prečítajte si text nahlas. Opravte všetky chyby, ktoré nástroj na kontrolu pravopisu nájde, a potom to vyskúšajte sami. Čítajte nahlas, aby ste spomalili a nevynechali ani jednu chybu.
   • Hľadaj napríklad nevhodné slová alebo objemné vetné štruktúry.
4. 4 Ukážte text cudzej osobe. Vždy je dobré ukázať svoju prácu ďalšiemu páru očí, aby našiel chyby. Požiadajte priateľa, rodiča alebo spolužiaka, aby si prečítal vašu analýzu a podčiarkol všetky zistené gramatické chyby.

Tipy

• Pred začatím práce sa uistite, že ste správne pochopili podstatu úlohy. Vždy sa riaďte pokynmi a odporúčaniami inštruktora.