Obsah

• Kroky
• Tipy

Aby boli študenti v štúdiu najproduktívnejší, musia sa cítiť pohodlne a bezpečne. Všetci učitelia by mali riadiť svoje triedy tak, aby vytvárali také prostredie. Ak ste predškolský učiteľ, učiteľ na základnej škole a na strednej škole a učiteľ na vysokej škole, porozumenie písaniu učebného plánu (alebo príručky v triede) vám môže pomôcť zamerať sa na vytváranie pravidiel a organizáciu triedy. ...

Kroky

1. 1 Pochopte, na čo slúži vzdelávací plán. Tento plán je navrhnutý tak, aby vám pomohol získať a udržať si kontrolu nad triedou. Pomáha učiteľovi vedieť, ako sa vysporiadať s nechceným správaním študentov, ako je meškanie, hrubosť alebo nedokončené úlohy. Premyslenie týchto vecí vopred vám uľahčí reakciu v takýchto situáciách namiesto toho, aby ste reagovali v zápale okamihu.
2. 2 Napíšte si vzdelávací plán. Do každej z nasledujúcich sekcií napíšte svoje odpovede. Buďte čo najkonkrétnejší a najpodrobnejší. Navrhnite plán tak, aby vám záležalo na tom, aby ste sa jednoducho riadili jeho bodmi.
3. 3 Definujte svoju filozofiu. Mnoho vzdelávacích plánov pre prácu so študentmi začína definovaním filozofie motivačného systému učiteľa.
   • Behaviorálne teórie motivácie vychádzajú z myšlienok psychológa BF Skinnera. Jeho teória sa zameriava na myšlienku odmeňovania správania, ktoré by ste chceli zopakovať, a potrestania negatívneho alebo nechceného správania.
   • Kognitívne teórie motivácie sa zameriavajú na presvedčenie a postoje. V triede môžu učitelia viesť triedu tým, že porozumejú tomu, čo motivuje študentov k úspechu, pomôžu im definovať svoje vzdelávacie ciele, pozitívne interagujú so študentmi a odbúrajú bariéry v učení.
   • Humanistické teórie motivácie sú založené na učení Abrahama Maslowa. Veril, že každý zo svojej podstaty chce rásť a dosiahnuť ďalšiu úroveň. Jeho hierarchia potrieb predstavuje rôzne úrovne, ktoré má každý človek k dispozícii: fyziologické, bezpečie a ochranu, lásku a spolupatričnosť, dôstojnosť a sebarealizáciu.
4. 4 Pri ich zosúladení s plánom zvážte pravidlá správania sa školy. Zahrňte svoje vlastné pravidlá, postupy a usmernenia, aby ste pre svojich študentov vytvorili učebné prostredie vhodné pre triedu.
5. 5 Zvážte preventívne techniky riadenia triedy. Vedenie triedy nie je len o trestaní študentov, ktorí sa správajú zle. Ide tiež o prijatie preventívnych opatrení, ktoré vám pomôžu získať kontrolu nad triedou skôr, ako sa niekto správa zle.
   • Prvý deň v triede položte základy atmosféry. Začnite so svojimi študentmi budovať vzťahy tým, že budete láskaví a spoznáte sa. Podeľte sa o pravidlá a dôsledky, aby vopred vedeli, aké správanie od nich očakávate.
   • Vytvorte podporné prostredie v triede. Povzbudzujte študentov, aby sa zapojili a ocenili svoju prácu. Správajte sa k sebe navzájom s rešpektom.
   • Využívajte rôzne vyučovacie metódy. Študenti sa učia rôznymi spôsobmi. Využite kombináciu aktivít, ako sú prednáška, práca v malých skupinách, aktivity, hry a multimédiá.
   • Stanovte si pracovné metódy a postupy počas prvých dvoch týždňov. V prípade potreby ich skontrolujte, najmä po zime a jarných prázdninách. Držte sa rutiny.Vďaka tomu môžu študenti každý deň v triede vedieť, čo môžu očakávať. Aj keď príležitostné odchýlky od rutiny môžu byť účinné v určitých dňoch, táto prax často spôsobuje, že študenti nie sú na hodinu pripravení.
6. 6 Definujte pravidlá triedy. Je dôležité, aby ste dodržiavali aj tieto pokyny. Choďte študentom príkladom a dajte im vedieť, že vám môžu dôverovať, že dodržia svoje slovo. Začleňte do svojho plánu pravidlá správania.
   • Zamerajte sa na niektoré témy alebo veľké nápady. Napríklad rešpekt a poctivosť sú bežnými triednymi hodnotami.
   • Byť špecifický. Veľké témy sú užitočné, ale iba vtedy, ak sú podporované konkrétnym správaním. Úctu je možné prejaviť napríklad tým, že sa dostavíte včas, nebudete vyrušovať ostatných, skrývate mobilné telefóny a iné elektronické zariadenia a dávate pozor.
   • Vytvorte pravidlá spoločne. Minimálne vysvetlite svoje pravidlá a potom ich prediskutujte so svojou triedou. Vďaka tomu môžu „urobiť svoju časť“ a majú pocit, že ovplyvňujú život v triede.
7. 7 Vysvetlite dôsledky porušenia týchto pravidiel. Komunikujte vopred o dôsledkoch, aby študenti vedeli, čo môžu očakávať, keď sa budú správať nevhodne. To im možno vysvetliť v prvý školský deň, umiestnením plagátu v triede alebo zaradením do učebných osnov. Buďte čo najkonkrétnejší. Potom to určite urobte.
8. 8 Vypracujte zmluvu, v ktorej vysvetlíte svoje pravidlá, dôsledky, odmeny, spôsoby doručenia a perspektívy pre študentov a rodičov. Nechajte rodičov podpísať a vrátiť kópiu tejto zmluvy, čím vyhlásia, že všetkému rozumejú a zmluvu si prečítali.

Tipy

• Na Internete vyhľadajte vzorové plány správy tried. Pomôžu vám posúdiť rôzne možnosti a môžu tiež otvoriť niekoľko dobrých nových myšlienok, ktoré môžete vo svojej triede implementovať.
• Požiadajte o radu skúsených kolegov. S najväčšou pravdepodobnosťou rozumejú študentskej komunite, s ktorou pracujete, a môžu vám pomôcť napísať miestny vhodný plán riadenia triedy.