Obsah

• Kroky
• Metóda 1 z 3: Načrtnite nápady pre svoj koniec
• Metóda 2 z 3: Písanie záverečnej časti
• Metóda 3 z 3: Vyhýbanie sa bežným nástrahám
• Tipy

Ukončenie eseje si predstavte ako mašľu na krásne zabalenom darčeku. Všetko to spája a predstavuje vašu esej ako vybrúsený celok. V záverečnej časti musíte zhrnúť všetko, čo bolo vo vašej eseji povedané. Navyše by mala byť dostatočne provokatívna a pripomínať slovný rozkvet. Pri troche práce môžete svoju esej ozdobiť nádherným koncom, ako keby bol koláč ozdobený čerešňou.

Kroky

Metóda 1 z 3: Načrtnite nápady pre svoj koniec

1. 1 Zamyslite sa nad otázkou „Tak čo?“. Skvelý spôsob, ako prísť na koniec, je predstaviť si, že sa vás čitateľ pýta „Tak čo?“ o tom, čo bolo napísané. Prečo na tom, čo píšeš, záleží? Čo môžete napísať na záver, aby ste čitateľa presvedčili, aby veril vašim myšlienkam a úvahám?
   • Položte si otázku „tak čo?“ v procese písania eseje sa budete môcť pozrieť oveľa hlbšie do svojich myšlienok a myšlienok.
2. 2 Uveďte hlavné nápady pre vašu esej. Pochopením hlavných myšlienok vašej eseje môžete lepšie porozumieť tomu, čo by ste mali zahrnúť do záverečnej časti. Nemusíte vtesnávať každý odsek a pododsek do konca: stačí zobraziť tie najdôležitejšie veci.
   • Ak poznáte hlavné body svojej eseje, môžete sa vyhnúť vzniku nových myšlienok na konci.
3. 3 Nájdite témy, ktorým ste sa venovali v prvom odseku. Vrátenie sa tam, kde ste začali, vám pomôže správne dokončiť esej. Zvážte, či môžete tému trochu rozvinúť, keď sa k nej na konci vrátite.
   • Ak ste napríklad začali svoju esej myšlienkou, aké malé je ľudstvo v porovnaní s obrovskými priestormi, môžete sa k tejto myšlienke na konci vrátiť. Túto tému však môžete na konci rozšíriť s myšlienkou, že ako ľudské znalosti rastú, priestor sa zmenšuje.
4. 4 Zvážte, či môžete myšlienku spojiť s iným kontextom. Jedným z mnohých užitočných spôsobov, ako dokončiť esej, je zvýšiť dôležitosť diskutovanej témy v širšom kontexte. Pomáha to čitateľovi porozumieť tomu, ako môže vaše nápady použiť na inú tému, a dodá to vašej eseji väčší zmysel a zameranie.
   • Môžete napríklad rozšíriť svoju esej Oranžová je nová čierna a dotknúť sa kultúry väzenia vo všeobecnosti.

Metóda 2 z 3: Písanie záverečnej časti

1. 1 Začnite malým prechodom (voliteľné). To môže byť pre čitateľa náznakom, že sa chystáte dokončiť esej a že ho musí pozorne sledovať.Aj keď väčšina esejí začína prechodom v poslednom odseku, nemusíte to robiť, ak máte pocit, že je jasné, že esej dokončujete. Prechod môže byť veľmi jednoduchý.
   • Musíte sa vyhnúť hacknutým frázam ako „Na záver“, „Zhrnutie vyššie uvedeného“ alebo „Medzisúčet“, pretože sú už kvôli častému používaniu považované za klišé.
2. 2 Stručne zhrňte hlavné myšlienky. Skúste vyhovieť každej prvej vete odseku (vašej tematickej vete) a hlavné myšlienky prepíšte inak do dvoch alebo troch viet. To dodá vašej eseji dôveryhodnosť tým, že čitateľovi pripomenie, o čom sa diskutovalo a o čom ste diskutovali.
   • Nesumarizujte nápady tak, ako ste ich predtým napísali. Čitateľ už prečítal vašu esej. Nepripomínajte mu všetky body, ktoré ste popísali.
3. 3 Buď stručný. Neexistuje žiadny jednoznačný kánon o dĺžke vášho konca, ale pre väčšinu esejí o strednej a vysokej škole je dobrým pravidlom, že váš koniec by mal byť okolo 5-7 viet. Ak je to menej, možno nebudete schopní dostatočne zhrnúť body svojej eseje, ak viac, pravdepodobne budete mlátiť okolo krovia.
4. 4 Uistite sa, že ste povolili práce, ak ich máte, na záver. Ak ste mali tézu, mali by ste sa k nej na konci odvolať, aj keď je prchavá. Nezabudnite, že práca je hlavnou témou eseje, o čom píšete. Ak osoba, ktorá číta váš koniec, stále nerozumie vašej diplomovej práci, potom ste čitateľovi správu nepodali veľmi dobre.
   • Nájdite spôsob, ako zaujímavo prepracovať prácu pomocou iných rečových konštrukcií. Prepísanie diplomovej práce rovnakými slovami čitateľa odradí a zabráni vám dostať sa do jadra svojej eseje.
5. 5 Píšte na tému s rozvahou. Znie autoritatívne znamená vybrať si správne slová (nepoužívať zastarané slová), spoliehať sa na platné dôkazy zo spoľahlivých zdrojov a dôverovať svojim vlastným spisovateľským schopnostiam. Neospravedlňujte svoje nápady a nepoužívajte príliš konkrétny jazyk.
   • Napríklad namiesto toho, aby som napísal „Preto si myslím, že Alexander Puškin bol najlepším ruským básnikom 19. storočia“, napíšte „Preto je Alexander Puškin najlepším ruským básnikom 19. storočia“. Čitateľ už vie, že ak napíšete, že Puškin je najlepší ruský básnik, potom tomu veríte. Ak napíšete „myslím“, bude to znieť, akoby ste hrali bezpečne a budete znieť menej smerodajne.
   • Ďalší príklad: Nepýtajte odpustenie za svoje názory. Toto sú vaše nápady, preto za ne prevezmite zodpovednosť. Nikdy nehovorte niečo ako „možno nie som odborník“ alebo „aspoň si to myslím“, pretože to znižuje dôveryhodnosť vašich slov.
6. 6 Dokončite dramatickým úderom. Vaša posledná veta by mala byť elegantná, provokatívna a výstižná. To sa ľahšie povie, ako urobí. Všetko to začína ilustráciou podstaty vašej eseje. Opýtajte sa sami seba O čom je moja esej a čo chcem povedať?, a až potom pokračujte.
   • Pridajte do konca trochu irónie. Pohrajte sa s poslednou vetou a vysmejte sa, o čom píšete. Preto bude koniec vašej eseje obzvlášť provokatívny.
   • Riešiť emócie. Eseje sú väčšinou racionálne; pri ich písaní ľudia zabúdajú na emócie. Oslovenie emócií môže byť preto silným spôsobom, ako dokončiť esej. Ak to urobíte správnym spôsobom, článku to pomôže nájsť oduševnenosť. Nezabudnite, že koniec zostanú v súlade so zvyškom eseje.
   • Zahrňte výzvu na akciu (používajte múdro). Ak je vaša esej o tom, ako prinútiť ľudí zmeniť sa, zahrňte výzvu k akcii. Ale používajte to múdro: v zlom kontexte (vysvetľujúca esej alebo diskusná esej) to môže byť zničujúce.

Metóda 3 z 3: Vyhýbanie sa bežným nástrahám

1. 1 Vyhnite sa jednoduchému prerozprávaniu tézy. Bežným problémom mnohých koncov je, že jednoducho prerozprávajú prácu a zhrnú, čo už bolo prediskutované.To nedáva čitateľom presvedčivý dôvod na to, aby sa zoznámili s koncom - už vedia, o čom bude.
   • Namiesto toho sa pokúste čitateľa vo svojom závere posunúť na „ďalšiu úroveň“ alebo poskytnite ďalšie závery o svojej hlavnej myšlienke.
2. 2 Nepoužívajte úvodzovky. Esej zvyčajne nie je potrebné ukončiť citátom alebo analýzou - to ste mali urobiť v hlavnej časti eseje. Na konci je miesto, kde spojíte všetko dohromady, namiesto toho, aby ste prinášali nové informácie.
3. 3 Nepoužívajte bombastické reči. Nenechajte sa príliš unášať pompéznymi alebo vedľajšími slovami v koncovke. Esej by mala byť príjemná na čítanie a diskusiu, nemala by byť nudná a skostnatená. Najlepšie je použiť jasný a presný jazyk, než aby ste viedli vetu preplnenú príliš dlhými slovami.
   • Na označenie položiek nepoužívajte ani „prvý“, „druhý“, „tretí“ a podobne. Lepšie je, aby sme si ujasnili, o čom hovoríte a koľko bodov máte.
4. 4 Na konci neuvádzajte nový materiál. Teraz nie je čas predstavovať nové nápady alebo naplnenie. To odpútava pozornosť od pôvodnej myšlienky a môže čitateľa zmiasť. Nekomplikujte veci - zjednodušte, kde to esej umožňuje, a popíšte, kam ste prišli po vykonaní potrebnej analýzy.
5. 5 V eseji sa nesústreďte na malý bod alebo myšlienku. Koniec nie je najvhodnejší čas na to, aby ste vo svojej eseji hľadali chyby. V skutočnosti je čas na to, aby ste urobili krok späť a pozreli sa na svoju prácu širšie. Nechajte svoju esej zamerať sa na to podstatné a vynechajte sekundárne. Tieto slová nie sú spôsobom, ako začať prechod.

Tipy

• Po napísaní si nikdy nezabudnite prečítať svoju esej. Skontrolujte pravopis, gramatiku a interpunkciu.
• Vždy získajte aktuálne informácie o konci. Pokúste sa tiež spojiť koniec diplomovej práce, aby ste čitateľovi ukázali, že vaše argumenty súvisia s témou eseje.