Obsah

• Kroky
• Časť 1 z 3: Čo robiť počas vyučovania
• Časť 2 z 3: Ako sa správať pred a po vyučovaní
• Časť 3 z 3: Ako sa stať dobrým študentom
• Tipy

Sympatie učiteľa majú spravidla pozitívny vplyv na výkon školákov. Všetci ľudia sa predsa snažia pomôcť tým, ktorých majú radi. Na to, aby ste potešili učiteľa, nemusíte byť práve najlepší. Vynakladajte malé úsilie, aby bol učiteľ šťastný a odmenil vás dobrými známkami. Sympatie učiteľa zatiaľ nikomu neublížili.

Kroky

Časť 1 z 3: Čo robiť počas vyučovania

1. 1 Usmej sa. Pozrite sa na učiteľa so šťastnou tvárou. Úsmevom ukážte priateľstvo a skutočný záujem o hodinu. Ľudia reagujú pozitívne na úsmevy a iné radostné výrazy tváre. Úsmev je jednoduchý úkon, ktorý môže byť dôležitou súčasťou dobrého vzťahu.
   • Zároveň je dôležité nielen sa usmievať pri pohľade na učiteľa. Pozrite sa na tabuľu a napíšte si do zošita. Pokračujte v lekcii.
2. 2 Prejaviť záujem. Učitelia sa spravidla musia jediným pohľadom rozhliadnuť po triede a zistiť, ktorý študent sa o predmet skutočne zaujíma. Prípravou na hodinu vynakladajú veľa energie, preto odmeňte učiteľa pozornosťou.
   • Najlepším spôsobom, ako prejaviť záujem, je pozrieť sa na učiteľa a urobiť si poznámky z hodiny. Ak sa pozriete okolo seba alebo nič nezapíšete, učiteľ pochopí, že sa nudíte.
   • Pozornosť vám pomôže zamerať sa na predmet. To rozšíri vaše znalosti a pochopí, ktoré aspekty hodiny má učiteľ najradšej.
3. 3 Zdvihnite často ruku. Učitelia majú radi, ak sa študenti zúčastňujú na hodine. Ak mu položil otázku, poponáhľajte sa a zdvihnite ruku. Učiteľ ocení váš zápal, aj keď je odpoveď nesprávna.
   • Potom, čo učiteľ dokončí formuláciu otázky, zdvihnite ruku. Počúvajte svojho učiteľa a dobre si premyslite svoju odpoveď.
   • Skúste dávať premyslené odpovede a vyhýbajte sa vtipom. Učitelia nemajú radi hlúposti.
4. 4 Vyjadrite spoločné záujmy. Rovnako ako väčšina ľudí, učitelia na podvedomej úrovni sympatizujú s ľuďmi, ktorí sú ako oni. Ak učiteľ zváži podobné črty, bude na vás myslieť hodnotnejšie, čo bude mať pozitívny vplyv na známky. Tento prístup nie je vždy efektívny na hodinách, ako je matematika, keď existuje iba jedna správna odpoveď, ale vaša usilovnosť napriek tomu poteší učiteľa.
   • Spoločné záujmy nemusia byť o téme hodiny. Ak má váš učiteľ rád určitú hudbu alebo jedlo, povedzte mu, že ich máte radi aj vy. V reakcii na slová učiteľa o vašich preferenciách použite jemnú frázu ako „Milujem túto pieseň“ alebo „Ázijská kuchyňa je prvotriedna“. Je dôležité, aby ste to nepreháňali. Ak zakaždým poviete, že sa vám páči to isté, učiteľ okamžite pochopí váš zámer potešiť.
   • O týchto témach môžete diskutovať aj po vyučovaní, objasniť ďalšie informácie. Ak teda učiteľ má rád určitú kuchyňu, požiadajte o radu dobrú reštauráciu, kam by ste mohli ísť s rodičmi.
   • Obliekanie je ďalší spôsob, ako prejaviť spoločné záujmy. Dávajte pozor na oblečenie učiteľa alebo preferované farby. Opakujte po ňom čo najviac. Nie je potrebné nič hovoriť, pretože učiteľ si podvedome všimne podobnosti.
5. 5 Ponúknuť pomoc. Ak učiteľ potrebuje pomoc, buďte v popredí. Vaše úsilie nezostane bez povšimnutia a bude ocenené.
   • Nie je potrebné poskytovať skvelé služby. Pomôžte pripraviť triedu na hodinu alebo vezmite knihu do knižnice.
   • Prirodzene, všetkým bezprostredným žiadostiam o pomoc treba vyhovieť ochotne a s úsmevom.
   • Dávajte si pozor na situácie, v ktorých potrebujete pomoc. Ak je pre učiteľa ťažké zvládnuť konkrétnu úlohu sám a druhý pár rúk neprekáža, ponúknite pomoc. Aj keď učiteľ dokáže problém vyriešiť sám, vždy ocení vašu ochotu pomôcť.
6. 6 Súhlas s učiteľom. Ak sa v triede vyskytne hádka ako súčasť plánu vyučovacej hodiny alebo kvôli nesúhlasu študentov, obhájte názor učiteľa a argumentujte podľa neho.
   • Ak sa učiteľ háda s iným študentom mimo tému hodiny, nezúčastnite sa hádky. Po vyučovaní choďte k učiteľovi a povedzte, že zdieľate jeho názor. Ak učiteľ umiestnil problémového hráča na svoje miesto, poďakujte mu. Povedzte niečo podobné: „Ďakujem za upokojenie Borya, inak by som sa nemohol sústrediť.“ Učitelia radi vedia, že sú oceňovaní, keď robia správnu vec.

Časť 2 z 3: Ako sa správať pred a po vyučovaní

1. 1 Pozdravte učiteľa. Čo by mohlo byť jednoduchšie? Zdvorilosť je mimoriadne dôležitá a váš učiteľ vašu pozornosť vždy ocení. Pozdravte svojho učiteľa v triede, na chodbe a dokonca aj mimo školy.
   • Zvážte čas a miesto stretnutia.Ak učiteľ vyzerá veľmi zaneprázdnene alebo sa ponáhľa, nepokúšajte sa nadviazať konverzáciu. Stačí krátky pozdrav. Odporúča sa nenechať sa uložiť v nesprávny čas.
2. 2 Pýtajte sa mimo triedu. Ak vás téma hodiny zaujíma, porozprávajte sa o tom s učiteľom. Vždy bude potešený záujmom študentov, preto neváhajte pristúpiť k otázkam na túto tému.
   • Pred rozprávaním si vždy premyslite témy a otázky. Učitelia sú vždy zaneprázdnení, takže neocenia vaše ticho. Konkrétna otázka, ako napríklad „Stále nerozumiem novej téme“, vám pomôže zamerať sa na konverzáciu a učiteľ nájde niečo, čo chce povedať. Nejasné a široké vyhlásenia ako „ničomu nerozumiem“ vás nikam nedostanú.
   • Môžete tiež spomenúť zaujímavý fakt na tému predmetu, s ktorým ste sa stretli v novinách alebo filme. Ak váš učiteľ napríklad vysvetlil vedecký princíp, povedzte, že ste už niečo podobné videli v televízii. Vysvetlite, ako správne ste tento nápad získali.
3. 3 Urobte darček. Nemusíte kupovať niečo špeciálne ani drahé. Ukážte, že vás hodiny bavia. Nedávajte darčeky príliš často, alebo budú vaše pokusy o potešenie zrejmé.
   • Vyberte si malý darček. Kúpte si pohľadnicu alebo urobte darček pre domácich majstrov. Pohľadnica alebo podobný predmet sa stane osobným znakom pozornosti, ktorý učiteľovi pomôže zapamätať si vás. Ak darček súvisí s témou hodiny, učiteľ ocení vašu pozornosť v triede.
   • Nie je potrebné darovať šálky alebo sviečky. Takéto položky sú dané každému a každému, preto si vyberte niečo nezabudnuteľnejšie.
   • Darujte darčeky na prázdniny, najmä na Nový rok a Deň učiteľov. V týchto dňoch budú iní študenti dávať darčeky, takže váš pokus o potešenie nebude taký očividný. Tiež budete priaznivo rozlíšení na pozadí tých, ktorí učiteľovi nič nedarujú.
4. 4 Povedzte, že sa vám predmet páči. Ukážte, že učiteľ robí skvelú prácu a že vás trieda zaujíma. Zároveň sa snažte aktívne zapájať do tried a sledovať tému. V opačnom prípade bude váš kompliment bezvýznamný.
   • Nebuďte príliš ustarostení. Po lekcii môžete povedať „Cvičenie sa mi veľmi páčilo“ a konkrétne objasniť. Ukončite svoj prejav slovami „Bolo to zaujímavé“ alebo „Pochopil som tému dobre“ a pochváliť tak učiteľa.

Časť 3 z 3: Ako sa stať dobrým študentom

1. 1 Nenechajte si ujsť hodiny. Zdá sa to príliš zrejmé, ale musíte pravidelne navštevovať hodiny, aby ste prejavili záujem o túto tému. Absencia, ktorá má negatívny vplyv na známky a postoj učiteľa k vám.
   • Ak je neprítomnosť z vážneho dôvodu (choroba alebo rodinné okolnosti), upozornite na to učiteľa vopred. Opýtajte sa, z akého materiálu musíte pracovať sami a kedy môžete odovzdať jednotlivé úlohy.
2. 2 Pripravte sa na hodinu. Nezabudnite si priniesť všetko potrebné vrátane ceruziek, pier, zápisníkov, učebníc. Vykonajte všetky svoje domáce úlohy. Ak neustále žiadate ostatných o náhradné pero, rozptýlite tým nielen suseda na stole, ale aj učiteľa. Prekvapte učiteľov všestrannou prípravou na hodinu.
   • Príďte do triedy pred hovorom. Získate tak čas pripraviť si všetko potrebné na prípravu na lekciu. Ak sa nepripravíte pred telefonátom, potom je riziko, že niečo dôležité zmeškáte na samom začiatku hodiny.
3. 3 Dodržujte pravidlá a predpisy. Dodržujte všetky požiadavky učiteľa v lekcii a pozorne si prečítajte zadania. Pri testoch postupujte podľa pokynov a pri domácich úlohách buďte opatrní. Požiadavky sú uvedené z nejakého dôvodu, preto dodržiavajte všetky pravidlá, aby ste učiteľa nehnevali.
   • Niektorí učitelia uvádzajú veľmi jasné pokyny, preto buďte mimoriadne opatrní. Venujte pozornosť požiadavkám, ako je názov eseje, priestor na odpoveď a konkrétne informácie, ktoré musíte do odpovede zahrnúť. Ak je niečo nejasné, je lepšie to objasniť.
   • Učitelia podporujú kreativitu a vážia si študentov, ktorí môžu úlohy plniť podľa potreby. Kreatívni ľudia sú nevyspytateľní, a preto je dôležité vedieť, že študenti majú spôsoby, ako úlohu splniť.
4. 4 Zúčastnite sa aktivity. Prejavte záujem a aktívne sa zúčastnite na hodine. Odpovedajte a kladte otázky, aby ste lepšie porozumeli materiálu a ukázali svoj záujem o túto tému.
   • Položte otázky na tému hodiny, aby ste ukázali svoju účasť. Pokúste sa porozumieť tomu, ako nová téma súvisí s predchádzajúcou lekciou alebo s prečítaným materiálom. Učiteľ bude ohromený inteligenciou a hĺbkou vašich myšlienok.
   • Nezabudnite tiež odpovedať na otázky učiteľa. Niekedy je ťažké získať odpovede z triedy, preto prevezmite iniciatívu a potešte učiteľa.
5. 5 Rešpektujte svojich spolužiakov. Učiteľ si vždy všimne, ak sa k ostatným žiakom správate zle. Dobre komunikujte so všetkými svojimi spolužiakmi, nielen s priateľmi, aby ste sa ukázali ako vzorný študent.
   • Pomôžte spolužiakom pripraviť sa na hodinu výberom vhodných zdrojov informácií a materiálov. Neváhajte a pomôžte veci vyriešiť alebo sa podeľte o náhradnú ceruzku. Všetky vaše akcie nebudú ignorované.
   • Nikdy sa nesmejte na nesprávnych odpovediach niekoho iného. Je nepravdepodobné, že by sa učiteľovi páčil arogantný a nahnevaný študent.

Tipy

• Je veľmi dôležité urobiť dobrý dojem v prvých dvoch týždňoch školy. Oveľa ťažšie je zbaviť sa zlej povesti, ktorá na vás môže na začiatku roka zavládnuť.
• Ak sú vaše pokusy o potešenie príliš náročné, potom je lepšie ich vzdať. Učitelia zvyčajne okamžite zaznamenajú okázalé lichotenie.
• Ak chcete opraviť známky, pokračujte podľa náhradných riešení. Požiadanie o vyššie hodnotenie vždy ukáže, že chcete byť obľúbení pre sebecké motívy.