Obsah

• Kroky
• Výstraha

Rodičia a opatrovatelia budú mať veľa otázok o najlepšom spôsobe, ako pomôcť deťom pri nácviku disciplíny. „Disciplína“ sa líši od „trestu“ - výcvik disciplíny pre malé deti zahŕňa mnoho aktivít súvisiacich s vývojovým štádiom dieťaťa a podporu detí, aby samy mysleli a aktívne menili návyky. Dnes vieme viac o vývoji mozgu detí, emóciách a sociálnych interakciách. Odborníci odporúčajú, aby disciplinované deti, najmä malé deti, boli aktívne činnosti a pomáhali deťom budovať si sebaúctu.

Kroky

Metóda 1 z 2: Zabráňte odradeniu od disciplíny

1. 

   Usporiadajte nábytok v interiéri, aby ste neodradili deti, keď sú aktívne. Môžete vytvoriť bezpečné prostredie pre seba a svoje deti, aby ste ich nemuseli zastrašovať, ale robte to iba v prípade potreby. Zmenou usporiadania interiéru domácnosti, aby bola bezpečná a vhodná pre deti, sa vyhnete stanoveniu mnohých pravidiel alebo príliš veľkému odmietnutiu „nie“ počas celého dňa.
   • Na zatvorenie skrinky použite detskú bezpečnostnú ochranu.
   • Zatvorte miestnosti, ktoré nie sú bezpečné pre deti, bez dozoru dospelých.
   • Na zablokovanie nebezpečných miest, ako sú schody, použite detské oplotenie alebo plotové dvere.

2. 

   
   
   Pripravte dieťaťu veľa hračiek. Malé deti sa rady hrajú a je to dôležité aj pre ich zdravý vývoj. Nemusíte kupovať drahé hračky, pretože sa môžu baviť s papierovými krabicami, lacnými hračkami alebo hrncami a panvicami. Niekedy môže tá najjednoduchšia vec podnietiť detskú fantáziu, takže ak si nemôžete kúpiť drahé hračky, necítite vinu.

3. 

   
   
   Keď beriete dieťa von, vezmite si so sebou hračky a občerstvenie. Deti môžu byť neposlušné, keď majú hlad alebo sa nudia. Preto vždy noste hračky, ktoré sa vášmu dieťaťu páčia, a chutné, zdravé občerstvenie.

4. 

   Porozprávajte sa s dieťaťom, aby ste prišli s pravidlami primeranými veku. Štvorročné deti by rady boli aktívne pri tvorbe pravidiel. Nájdite si čas a porozprávajte sa so svojím dieťaťom, aby ste prišli na správne pravidlá. To pomôže vášmu dieťaťu pochopiť vaše očakávania. Pretože deti sa podieľajú na tvorbe pravidiel, budú sa podriaďovať a vy im môžete pomôcť naučiť sa ovládať.

5. 

   
   
   Pravidlá vyberajte opatrne, ale nerobte ich príliš veľa. Deti v tomto veku pocítia tlak, ak si musia pamätať príliš veľa pravidiel. Deti budú tieto pravidlá ignorovať, ak toho veľa vidia alebo sa nahnevajú, a ukážu to zakaždým, keď budú musieť pravidlá dodržiavať.
   • Porozprávajte sa s opatrovateľkou, aby vedela, aké pravidlá ste vy a vaše dieťa stanovili.
   reklama

Metóda 2 z 2: Precvičujte pozitívnu disciplínu

1. 

   Nepoužívajte tresty - najmä telesné. V minulosti bolo bežné používať trest, keď dieťa neposlúchlo. Špecialista na vzdelávanie v ranom detstve - vedec, pedagóg a psychológ zaoberajúci sa výskumom mozgu sa zhodujú, že dnešok nie je pre deti najlepším spôsobom, ako sa naučiť zodpovedajúcim spôsobom meniť návyky. . Deti sa rozvíjajú zdravé a šťastné, keď sú trénované v pozitívnej disciplíne.
   • Vedecké odôvodnenie uplatnenia fyzických trestov, ako je napríklad výprask alebo biť na deti, vrátane malých detí, sa považuje za neúčinné a má nepriaznivé účinky. Zdroje spoľahlivého vedeckého výskumu naznačujú, že výprask alebo iné výprask môže zmeniť vývoj mozgu dieťaťa, viesť k poruchám nálady v neskoršom živote dieťaťa a zabrániť mu v učení sa kontrolovať. kontrolovať svoje vlastné správanie.

2. 

   Zistite, prečo deti neposlúchajú. Malé deti nebudú múdre, keď budú hladné, nudné alebo unavené. Alebo deti nechápu pravidlá, ktoré ste stanovili. Okrem toho sa deti tiež správajú nevhodne, keď sú zmätené alebo preto, že nechcú prestať niečo robiť.
   • Ak sa vaše dieťa pýta na pravidlo, ktoré máte, je to znamenie, že nerozumelo tomu, čo ste očakávali. Nájdite si čas a pomôžte dieťaťu pochopiť, čo od neho chcete. Používajte jasný a jednoduchý jazyk pripravený na opakovanie informácií teraz alebo neskôr.

3. 

   Buďte flexibilní. U štvorročných detí musíte byť flexibilní a trpezliví. Je normálne, že deti v tomto veku nedodržiavajú predpisy. Keď deti robia chyby, najlepšou stratégiou je byť skôr empatický než nahnevaný. Keď urobíte chybu, urobte z nej príležitosť na učenie pre vás a vaše dieťa. Vysvetlite svojmu dieťaťu poučenie z chyby a prečo je dôležité dodržiavať pravidlá.
   • Keď deti robia chyby, buďte chápaví a rešpektujte ich. Deti v tomto veku nemôžu robiť všetko ideálne. Deti sa učia o pravidlách a o tom, ako dodržiavať pravidlá, ale robiť chyby je bežné a dôležitá súčasť procesu učenia.
   • Ak vaše dieťa urobí chybu - napríklad prebudí niekoho, kto spí v miestnosti, aj keď je zrejmé, že by malo byť daná osoba schopná spať po neskorom príchode z práce - pochopte, že nie je schopná úplne vyhovieť. dobre. Romantika pre milovaného človeka pravdepodobne v tomto veku prekoná dodržiavanie predpisov. Najlepším prístupom je trpezlivý rozhovor s dieťaťom.

4. 

   Platia prísne pravidlá. Ak svojmu dieťaťu dovolíte dnes niečo urobiť, ale na druhý deň mu to zakážete, bude z toho dieťa zmätené. Tento zmätok povedie k správaniu, ktoré si myslíte, že je nedostatočné, ale to je iba reakcia dieťaťa na nepochopenie situácie jasne.
   • Ak sa rozhodnete po jedle v škole jesť iba viac ovocia alebo zeleniny, musíte svojmu dieťaťu vysvetliť, prečo v minulosti cukrovinky boli, a brať túto zmenu vážne. Ak nie, dieťa bude zmätené.
   • Deti vo veku 4 rokov, ak sú zmätené s pravidlami, budú ich ignorovať. Pamätajte, že to nie je chyba vášho dieťaťa. Je dôležité, aby ste to s dieťaťom brali vážne, aby pochopili, čo od nich dospelí očakávajú.

5. 

   Zdieľajte príbehy o pravidlách a zvykoch. Štvorročné deti milujú príbehy a čo je dôležité, prostredníctvom príbehov spoznávajú seba, ostatných a svet okolo seba. Čítanie pomáha deťom vyrovnať sa s vlastnými pocitmi a pomáha im vedieť, že ostatní majú podobné skúsenosti. Zdieľanie príbehov s malými deťmi im môže pomôcť cítiť sa, akoby dospelí porozumeli ich pocitom.
   • Klasická detská kniha o pravidlách je „Where The Wild Things Are“ od Maurice Sendaka. Hlavný hrdina Max porušuje pravidlá tejto knihy. Deti budú rady diskutovať o príbehu a preniesť Maxovu situáciu do skutočného života.

6. 

   Viesť deti k zmene správania. Ak potrebujete zásah, ktorý pomôže dieťaťu zmeniť jeho správanie, začnite tým, že mu dáte čas na odpoveď. Váš hlas by mal byť pokojný a pevný a mali by ste byť nablízku svojmu dieťaťu a zostať v úzadí, aby ste s ním mohli nadviazať očný kontakt. Potom dajte dieťaťu vedieť, čo má zastaviť, a urobte namiesto toho niečo iné.
   • Ak vaše dieťa potrebuje prestať robiť obľúbené veci, nezabudnite mu dať čas na prípravu na zmenu. Dajte svojmu dieťaťu napríklad vedieť, že do spánku má 5 minút, aby malo čas na zmenu.

7. 

   Ponúknite „dôsledky“ primerané veku. Najefektívnejším spôsobom uplatňovania dôsledkov je kombinovanie dôvodov alebo vysvetlení, aby deti pochopili a spojili svoje konanie s následkami. To však nestačí. Uplatňovanie dôsledkov musí byť dôkladné a nemenné, aby malo vplyv na zmenu správania dieťaťa.
   • „Prestávka“ alebo „trestná stolička“ je populárny spôsob, ako pomôcť deťom pochopiť následky a upokojiť ich, keď sa správajú nevhodne.
     • Vyberte si 4 alebo 5 pravidiel, pri ktorých bude dieťa musieť v prípade porušenia sedieť na „pauze“ alebo sedieť na „trestnej lavici“. Uistite sa, že vaše dieťa rozumie pravidlám, ktoré povedú k prerušeniu.
     • Zakaždým, keď vaše dieťa poruší pravidlá, požiadajte ich - pokojne a jemne - o prechod do zóny pozastavenia.
     • Odborníci odporúčajú, aby žiadne pauzy nepresahovali ročne jednu minútu ročne (napr. Maximálne 4 minúty ročne pre deti vo veku 4 rokov).
     • Po skončení pauzy pochváľte svoje dieťa za úspešné zvládnutie pauzy.
   • Ďalším „dôsledkom“, ktorý niektorí rodičia používajú, je vykonávanie vecí alebo zastavenie aktivít súvisiacich s nevhodným správaním dieťaťa. Môžete buď dočasne odniesť veci, alebo zastaviť činnosť a prejsť na niečo iné.
   • Ak sa rozhodnete uplatniť následky, mali by ste tak urobiť hneď, ako sa dieťa bude správať nevhodne. 4-ročné deti si nemôžu uvedomovať dôsledky súvisiace s ich správaním.

8. 

   Poskytnite pozitívnu spätnú väzbu o dobrých skutkoch vášho dieťaťa. Keď vaše dieťa spolupracuje, nezabudnite za to vždy zložiť komplimenty. Všetky deti, najmä malé deti, sa tešia z pochvaly. To pomáha deťom nadobudnúť sebadôveru a je to tiež pozitívny spôsob, ako pomôcť deťom zmeniť ich správanie. reklama

Výstraha

• Pri strážení dieťaťa do dieťaťa nebite. Opýtajte sa rodiča alebo opatrovateľa, ako chcú, aby ste u svojho dieťaťa uplatňovali disciplínu.
• Nikdy neudierajte a nebite do zadku dieťaťa. Jeden veľký dôkaz ukazuje, že nácvik disciplíny pomocou násilných metód má negatívne účinky a je neúčinný. Úder alebo zadok dieťaťa môže spôsobiť vážne fyzické a emočné poškodenie.
• Nesnažte sa kojencov disciplinovať. Netraste dieťaťom a netraste ním. Keď vaše dieťa plače, chce pozornosť dospelého, takže sa priblížte a uvidíte, čo môžete urobiť, aby sa cítilo pohodlnejšie.