Obsah

• Kroky
• Metóda 1 z 3: Osobné záujmy
• Metóda 2 z 3: Dostupnosť a relevantnosť
• Metóda 3 z 3: Hry a technológie
• Tipy

Pre učiteľov a rodičov nie je vždy ľahké premeniť učenie na zaujímavú aktivitu pre dieťa. Ak tradičné vyučovacie metódy nefungujú, začnite kreatívne s tým, ako organizujete svoje hodiny. Aplikujte personalizované, kreatívne a technologické metódy výučby, aby ste upútali pozornosť svojich študentov.

Kroky

Metóda 1 z 3: Osobné záujmy

1. 1 Zvážte špecifické záujmy svojich študentov. Tento prístup vám umožní upútať svojich študentov a záujem o znalosti.
   • Nájdite si čas na otázky týkajúce sa koníčkov a záľub vašich zverencov. Skúste tieto koníčky začleniť do svojich triednych plánov. Umožnite študentom tiež navrhnúť témy alebo priniesť materiály, ako sú knihy, hry a aplikácie, o ktoré sa chcú podeliť s ostatnými.
   • Rodičia sa vyzývajú, aby spojili záujmy svojho dieťaťa so vzdelávacími materiálmi. Ak majú deti záujem o nákladné autá, nájdite knihy a vzdelávacie hry o nákladných autách. Ak vaše dieťa baví hudba, naučte sa zlomky v notovom zápise.
2. 2 Študijný čas si naplánujte podľa potrieb detí. Je nezodpovedné predpokladať, že všetky deti sa učia rovnakým spôsobom a rovnakým tempom. Rodičia a pedagógovia by mali posúdiť potreby každého dieťaťa. Môže byť pre neho ťažké sedieť na mieste. Určte najlepší spôsob učenia sa - je to sluchové, vizuálne alebo kinestetické? Tieto informácie použite na lepšie naplánovanie svojich hodín a lekcií.
   • Ak je pre vaše dieťa ťažké sedieť, robte časté prestávky. Na vizuálne vyučovanie používajte rôzne vizuálne materiály.
   • Ak nedokážete identifikovať vhodný učebný štýl, urobte test alebo rýchle hodnotenie dispozície dieťaťa. Na internete nájdete mnoho bezplatných testov. Ak máte zdroje a možnosti, môžete sa obrátiť na špecialistu.
3. 3 Nechajte svojich študentov, aby sa navzájom učili. Keď je dieťa zodpovedné za svoje vlastné učenie a učenie ostatných, snaží sa porozumieť materiálu čo najlepšie.
   • Pedagógovia sa vyzývajú, aby umožnili deťom navzájom sa učiť.
     • Každému študentovi dajte konkrétnu tému a požiadajte ho, aby mu pripravilo lekciu na túto tému - teraz bude študent musieť študovať tému zvnútra aj zvonka. Potom nechajte svoje dieťa naučiť lekciu celej triede alebo skupine študentov.
     • Organizujte prácu vo dvojiciach alebo malých skupinách. Povzbudzujte študentov, aby sa pri riešení problémov jeden na druhého spoľahli a nehľadali u vás pomoc. Distribuujte úlohy skupinového projektu, aby sa študenti mohli spoločne baviť.
     • Spárujte zaostávajúcich a úspešných študentov. V ideálnom prípade bude prvý menovaný oslovovať druhých otázkami.
   • Rodičia by mali umožniť svojmu dieťaťu naučiť ich, čo sa naučilo. Ak dieťa problém nevyrieši, neodpovedajte. Položte konkrétne otázky týkajúce sa obsahu, napríklad „Ako ste to pochopili ____?“ - alebo: „Ako vypočítať ____?“
4. 4 Zúčastnite sa procesu učenia. Pridajte sa k študentom alebo deťom pri štúdiu. Aktívnou účasťou na procese učenia sa deti začnú opakovať vaše návyky a osvoja si zručnosti pri riešení problémov, ako aj zdieľať svoju radosť z učenia sa nových faktov. Ak má dieťa podozrenie, že vás nezaujíma, bude si myslieť, že hodina vôbec nestojí za jeho pozornosť.
   • Pracujte individuálne. Väčšina detí miluje osobnú pozornosť, pretože sa tak cítia dôležití. Ak uspokojíte túžbu dieťaťa po pozornosti, bude lepšie vnímať informácie.
   • Keď sú deti zaneprázdnené čítaním, využite príležitosť a prečítajte si sami.

Metóda 2 z 3: Dostupnosť a relevantnosť

1. 1 Vytvorte príležitosti na praktické vzdelávanie. Deti si lepšie pamätajú informácie, keď sú ich ruky a mozog zároveň zaneprázdnené. Plánujte činnosti tak, aby študenti museli hovoriť, počúvať a pohybovať sa. Takéto hodiny budú užitočné pre aktívnych študentov so sluchovým a vizuálnym typom vnímania.
   • Zapojte sa do umeleckých remesiel v triede.
   • Povzbudzujte študentov, aby prechádzali medzi rôznymi zamestnaniami.
   • Organizujte študentov do skupín záujmov a schopností. Vytvárajte zábavné aktivity, ktoré vám umožnia preskúmať tému.
2. 2 Dohodnite si výlety. Umožňujú študentom prepojiť abstraktné koncepty s reálnym svetom.
   • Pre pedagógov je užitočné zorganizovať exkurzie pre praktické vzdelávanie. Napríklad pri štúdiu histórie môžete so svojimi študentmi navštíviť Kremeľ.
   • Rodičia môžu naplno využiť svoj čas a príležitosti. Navštívte so svojim dieťaťom múzeum umenia a prezrite si jeho obľúbené plátna alebo miesta historického významu, aby ste lepšie porozumeli histórii svojej rodnej krajiny. Urobte si prehliadku továrne alebo ukážte svojmu dieťaťu svoju kanceláriu.
3. 3 Povzbudzujte študentov, aby používali svoju predstavivosť. Ich predstavivosť nie je potrebné obmedzovať a kontrolovať. Dajte im úplnú slobodu. Rozvíjajte svoju kreativitu pomocou lekcií, ktoré zahŕňajú kreativitu a remeslá, hranie rolí a ďalšie podobné činnosti.
   • Pri skúmaní súdneho systému ponúknite vykonanie falošného súdneho procesu.
   • Keď sa deti učia o historických osobnostiach, požiadajte ich, aby sa obliekli ako hrdina rozhovoru.
   • Nechajte svoje deti slobodne sa vyjadrovať rôznymi spôsobmi. Ponúknite vlastné možnosti projektu, z ktorých si môžete vyberať. Na hodine dejepisu teda môžete napísať esej, namaľovať obrázok alebo pripraviť rekonštrukciu udalosti.
4. 4 Používajte vzdelávacie hry. Po lekcii alebo štúdiu konceptu s vašim dieťaťom navrhnite hru, ktorá preverí získané znalosti.
   • Nájdite vzdelávaciu hru na internete alebo si stiahnite vyhradenú aplikáciu do tabletu.
   • Navrhnite hru podľa obľúbenej televíznej relácie alebo si vytvorte kvíz.
   • Používajte vhodné stolové a kartové hry.
5. 5 Precvičte si abstraktné pojmy. Počas školenia sa deti zoznámia s veľkým počtom abstraktných pojmov, ktoré sa im zdajú byť oddelené od skutočného života.Každá lekcia by mala obsahovať vysvetlenie, ako môžu ľudia tieto pojmy používať v každodenných situáciách.
   • Ak chcete preskúmať matematické a ekonomické nápady, nechajte deti zorganizovať si vlastný obchod s limonádami alebo predaj. Naučte ich určovať ceny, sledovať zásoby a sledovať peniaze.
   • Požiadajte študentov, aby vyhľadali trendy spravodajské články alebo príbehy na tému, ktorej sa venovali.
   • Používajte vzdelávacie hry na hranie rolí:
     • zorganizovať falošný súdny proces;
     • dohodnite si stretnutie, na ktorom bude každý študent predstavovať významnú historickú osobu;
     • zrekonštruovať slávnu bitku;
     • obnoviť model OSN.

Metóda 3 z 3: Hry a technológie

1. 1 Digitálne projekty Komisie. Dnešné deti sa rodia v digitálnej dobe. Sú blázni do technológie a používajú technológiu s dôverou. Využite tieto schopnosti v prospech tematických úloh.
   • Namiesto denníka pozvite svoje dieťa, aby si svoje zážitky nahralo na video.
   • Nechajte študentov vyhľadávať informácie pomocou počítačov a tabletov.
   • Povzbudzujte študentov, aby vytvárali webové stránky, videá a podcasty.
   • Počúvajte audioknihy.
2. 2 Používajte technológie v triede. Rodičia a pedagógovia môžu zvýšiť svoj záujem o vzdelávanie s digitálnymi zariadeniami.
   • Okrem prednášok prezentujte aj pomocou moderných technológií.
   • Učitelia môžu vo svojich prednáškach využiť krátke inštruktážne videá. Rodičia môžu svojim deťom tiež ukázať vzdelávacie videá s vysvetlením ťažkých pojmov.
   • Povzbudzujte deti, aby sa naučili programovací jazyk namiesto druhého cudzieho jazyka.
3. 3 Sledujte a počúvajte vzdelávacie programy. Pedagógovia a rodičia môžu doplniť svoje vysvetlenia a materiály na čítanie o inštruktážne videá, podcasty alebo hry. Audiovizuálne materiály zaujmú aj tých, ktorí nie sú v triede príliš pozorní.
   • Sledujte a počúvajte s deťmi materiály k lekcii.
   • Ako odmenu za prečítanie monumentálneho umeleckého diela zorganizujte spoločne divadelnú hru založenú na knihe.
4. 4 Nechajte deti používať vzdelávacie videohry a aplikácie. Učenie sa hier a aplikácií uľahčuje učenie detí základným schopnostiam a konceptom. Doplnenie tradičných vyučovacích metód hernou zložkou môže výrazne zlepšiť výkon triedy. Iné benefity:
   • rozvoj zručností pri práci s technickými prostriedkami;
   • kompaktnosť a dostupnosť;
   • alternatívne vyučovacie metódy;
   • organizácia voľného času.

Tipy

• Pravidelne sa pýtajte študentov na názory, najmä po použití inovácií. To vám pomôže lepšie porozumieť tomu, aké metódy a nástroje vám môžu pomôcť nájsť rovnováhu medzi učením a zábavou.