Obsah

• Kroky
• Metóda 1 z 3: Zostaňte vo svojej triede koncentrovaní
• Metóda 2 z 3: Zvýšte svoju aktivitu v triede
• Metóda 3 z 3: Choďte nad rámec štandardných požiadaviek
• Tipy

Zapôsobenie na učiteľa je dôležitá zručnosť, ktorú by dobrý študent mal mať. Buďte aktívni a zapájajte sa do triedy. Pokiaľ je to možné alebo vhodné, odpovedajte na otázky a postupujte podľa nich opatrne. V štúdiu vždy urobte maximum a učitelia na vás určite urobia dojem.

Kroky

Metóda 1 z 3: Zostaňte vo svojej triede koncentrovaní

1. 1 Postupujte podľa pokynov svojho učiteľa. Pozorne si prečítajte všetky pokyny pre domácu úlohu alebo iné úlohy. Ak sú pokyny podané ústne, zapíšte si ich do zošita a ak zabudnete, požiadajte o pomoc učiteľa alebo spolužiaka.
   • Ak napríklad potrebujete odoslať esej v 12 Times New Roman, nepoužívajte 13 Helvetica.
   • Ak potrebujete niečo objasniť, kontaktujte učiteľa počas úradných hodín alebo počkajte, kým sa lekcia neskončí.
2. 2 Buďte k učiteľom láskaví a ohľaduplní. Ukážte im svoj rešpekt tým, že sa ich opýtate, ako sa majú, a pozdravíte ich, keď prejdete okolo nich na chodbe. Ak vám učiteľ povie: „Dobré ráno!“ - odpovedzte na jeho pozdrav. Rozprávajte sa vždy láskavo s učiteľmi.
   • Nesprávaj sa k učiteľom ako k priateľom. Nepoužívajte slangové alebo hovorové výrazy ako „Ahoj, ako sa máš?“
   RADA ŠPECIALISTOV

   

   Ashley Pritchard, MA

   
   
   Školská psychologička Ashley Pritchard je školská psychologička na regionálnej strednej škole Delaware Valley vo Frenchtowne v New Jersey. Má viac ako tri roky praxe na strednej, vysokej škole a v oblasti kariérového poradenstva. Magisterský titul získala v školskej psychológii so špecializáciou na duševné zdravie na Caldwell University a je certifikovaná ako nezávislý vzdelávací poradca na Kalifornskej univerzite v Irvine.

   Ashley Pritchard, MA
   Školský psychológ

   Náš špecialista súhlasí: "Ak chceš na učiteľa zapôsobiť, konaj svoju povinnosť, nenechaj sa rozptýliť a správaj sa úctivo a zdvorilo. Tiež nerušte triedu a buďte hrubí na učiteľa alebo ostatných študentov. “

3. 3 Nemeškajte na hodinu. Ak máte dohodnutú návštevu lekára, alebo sa musíte zúčastniť športového podujatia / hudobného predstavenia alebo si splniť iné povinnosti, kvôli ktorým zmeškáte vyučovaciu hodinu, kontaktujte prosím vopred pedagóga a dajte mu vedieť. Zistite si domácu úlohu a opýtajte sa, aký materiál budete potrebovať, aby ste stíhali.
   • Ak neustále meškáte (alebo ešte horšie, nikdy sa neukazujte), učitelia z vás budú veľmi frustrovaní.
4. 4 Sústreďte sa na svoju lekciu. Pozrite sa na učiteľa a počúvajte ho, keď niečo vysvetľuje. Ak napíše informácie na tabuľu, pozrite sa na ne a urobte si poznámky (aj keď to učiteľ nevyžaduje). To ukáže, že sa aktívne zapájate do procesu vzdelávania.
   • Napriek tomu, že niektoré školy vám umožňujú vziať si na vyučovanie notebooky (napríklad písať si poznámky), počas vyučovania nepoužívajte svoj prenosný počítač alebo telefón na chatovanie s priateľmi alebo prehliadanie sociálnych sietí.
   • Ak vás rušia priatelia, odíďte od nich. Ak si nemôžete vybrať svoje vlastné sedadlo, požiadajte učiteľa, aby vás transplantoval.
5. 5 Urob si domácu úlohu. Učiteľovi to ukáže, že sa skutočne snažíš a chceš v štúdiu uspieť. Domáce úlohy ovplyvňujú aj vašu konečnú známku a pri nej si všimnete, ako sa zlepšuje váš akademický výkon.
   • Domáca úloha niekedy trvá dlhšie, ako sa očakávalo. Sadnite si čo najskôr, aby ste mali dostatok času na jeho dokončenie.
   • Neospravedlňujte sa, ak si zabudnete urobiť domácu úlohu. Prevezmite zodpovednosť a hovorte pravdu. Aj keď za úlohu dostanete dvojku, učiteľ ocení vašu úprimnosť.
6. 6 Poskytnite učiteľovi spätnú väzbu. Pozitívne povzbudenie je najlepšia forma spätnej väzby. Ak sa vám napríklad páčila konkrétna hodina alebo vám učiteľ pomohol porozumieť ťažkej téme, dajte im o tom vedieť. Pozitívna spätná väzba pomôže učiteľovi pochopiť, že robí všetko správne a tiež cítiť svoju hodnotu.
   • Môžete tiež poskytnúť konštruktívnu spätnú väzbu o tom, ako by učiteľ mohol zlepšiť svoj výkon.
7. 7 V prípade potreby sa elegantne oblečte. Vo väčšine prípadov náš vzhľad nie je odrazom nášho záujmu o túto tému. Ak však budete mať prezentáciu alebo príhovor, učiteľ vám s najväčšou pravdepodobnosťou odporučí, aby ste sa obliekli formálne. Vypočujte si rady svojho učiteľa v týchto situáciách a oblečte sa profesionálne.
8. 8 Choďte nad rámec skvelých vecí. Nájdite si čas na preštudovanie doplnkových materiálov, aby ste lepšie porozumeli téme, ktorú učiteľ vysvetlil. Ak chcete napríklad zapôsobiť na svojho učiteľa nemčiny, naučte sa pár ďalších slov a fráz, ktoré môžete použiť pri domácich úlohách alebo na hodine. Toto ukáže, že máte k tejto téme skutočnú príťažlivosť.
   • Na získanie ďalších informácií o konkrétnej téme použite knihy, podcasty, videá alebo články. Vyhľadajte ďalšie zdroje online a vo svojej miestnej knižnici.
   • Môžete sa tiež obrátiť priamo na svojho učiteľa, ktorý vám poskytne ďalší materiál. Môžete ho napríklad požiadať o ďalšie knihy na tému, ktorá vás zaujíma.

Metóda 2 z 3: Zvýšte svoju aktivitu v triede

1. 1 Klaďte otázky v triede. Na učiteľov bude veľký dojem, ak budete klásť premyslené otázky. Znenie týchto otázok sa môže líšiť v závislosti od predmetu. Naštudujte si prednášku učiteľa alebo daný materiál a potom identifikujte informácie, ktoré boli zle vysvetlené (alebo neboli vysvetlené vôbec).
   • Ak sa napríklad dočítate, že jedna z národných kríz bola vyriešená zavedením novej dane, môžete sa opýtať učiteľa, ktorý daň vypracoval a ako dlho bola účinná.
2. 2 Odpovedzte na otázky učiteľa. Ak poznáte odpoveď na otázku učiteľa (alebo si to myslíte), zdvihnite ruku a povedzte to.
   • Nebojte sa dať nesprávnu odpoveď. Učiteľ vašu snahu stále ocení.
3. 3 Zúčastnite sa triednych diskusií. Je pravdepodobné, že učiteľ vás a vašich spolužiakov niekedy požiada, aby ste sa vyjadrili ku konkrétnemu problému alebo téme, o ktorej hovoria. V období otvorenej diskusie a výmeny názorov voľne a úprimne zdieľajte svoje myšlienky a pocity. Na vyjadrenie svojho postoja a komentárov použite reakcie spolužiakov a materiál z hodiny.
   • Účasť na diskusiách sa považuje za aktivitu v triede a môže vám pomôcť zlepšiť konečnú známku.
4. 4 Nevládajte v diskusii. Je nepravdepodobné, že by ste na učiteľa urobili dojem, ak na seba strhnete všetku pozornosť. Urobte pár múdrych bodov, ale nechajte prispieť aj ostatných.
   • Skúste sa aspoň raz ujať slova počas každej hodiny alebo diskusie. Buďte však voči ostatným študentom zdvorilí a dajte im možnosť hovoriť.
   • Ak je vo vašej triede veľa študentov alebo ak učiteľ nemá čas na otázky alebo komentáre, niektoré dni sa možno nebudete môcť dokázať.
5. 5 Ponúknite pomoc učiteľovi. Ak inštruktor preusporiada lavice alebo vylepí plagáty, opýtajte sa, či nepotrebujú pomoc. Vaša pozornosť a veľkorysosť na neho zapôsobia.
   • Povzbudzujte priateľov, aby pomohli aj učiteľovi.

Metóda 3 z 3: Choďte nad rámec štandardných požiadaviek

1. 1 Volajte po zlepšení školy. Napíšte otvorený list s pozitívnou spätnou väzbou na školu a potom dajte niekoľko návrhov na zlepšenie. Používajte jasný a výstižný jazyk a riaďte sa pravopisnými a gramatickými pravidlami.
   • Ak nemáte žiadne návrhy, opýtajte sa svojich spolužiakov. Zlepšiť sa môžu napríklad cestovné podmienky pre študentov so zdravotným postihnutím.
2. 2 Zapojte sa do aktivít komunity a píšte svoje skúsenosti. Dobrovoľníctvo na pomoc chudobným alebo znevýhodneným skupinám spoločnosti, vytváranie petícií za zlepšenie verejnej bezpečnosti alebo navrhovanie miestneho úradu verejnému parku - to sú príklady pozitívnych mimoškolských aktivít, ktoré zapôsobia na vašich učiteľov.
   • Prepojenie týchto skúseností s hodinami matematiky a prírodovedných predmetov samozrejme nebude jednoduché, nie sú potrebné žiadne spisovateľské schopnosti, táto aktivita však môže poskytnúť užitočné materiály pre predmety, akými sú angličtina, rozprávanie na verejnosti, sociológia a história.
3. 3 Doučujte ostatných študentov. Ak skutočne dobre poznáte určitý predmet, môžete sa dobrovoľne (alebo ako čiastočný úväzok) doučovať. Hľadajte príležitosti na vyučovanie ostatných študentov, a to buď formálnymi kanálmi (napríklad prostredníctvom programu doučovania organizovaného v škole), alebo prostredníctvom siete priateľov a rovesníkov.
4. 4 Začnite mentorský program v škole pre študentov v rôznych ročníkoch. Môžete napríklad spojiť stredoškolákov so žiakmi základných škôl, aby starší mohli mladším žiakom poskytovať rady a usmernenia k učeniu. Alebo môžete zorganizovať mentorský program, ktorý mladším študentom umožní odolať tlaku rovesníkov.
   • Hneď ako vypracujete ciele a metódy programu, požiadajte o pomoc ostatných študentov, ktorí chcú pôsobiť ako mentori.
   • Propagujte program online a uverejňujte letáky v blízkosti školy, aby upútali pozornosť žiakov základných škôl.
   • Mentorské programy sa neriadia rovnakými pravidlami, preto svoju verziu vyvíjajte tak, aby bola pre vašu školu prínosom aj pre učiteľov.
5. 5 Zorganizujte finančnú zbierku v konzervách. Niekoľko týždňov pred Novým rokom alebo inými prázdninami požiadajte učiteľov o súhlas s umiestnením kontajnerov alebo škatúľ do tried. Povzbudzujte spolužiakov, aby priniesli konzervovaný alebo zabalený tovar do školy a uložili ho do týchto kontajnerov. Potom ich darujte do najbližšej kaviarne pre bezdomovcov alebo do fondu na pomoc utečencom alebo chudobným.
   • Aby ste zvýšili angažovanosť, opýtajte sa učiteľov, či môžu ponúknuť dodatočné známky žiakom, ktorí prinesú konzervy.
6. 6 Viesť účasťou v rade strednej školy. Miesto v správnej rade alebo v ústredí strednej školy skutočne zlepší, ako sa k vám učitelia správajú. Presný postup, akým sa môžete stať členom stredoškolskej rady alebo vedúceho triedy, závisí od školy.
   • Aby ste sa stali prefektom, musíte vo väčšine prípadov prejaviť túžbu, získať podporu spolužiakov a potom hlasovať v triede.
   • Prevzatie vedúcej pozície v školskom kruhu môže byť ťažšie. Porozprávajte sa so súčasnými lídrami klubov, ktoré vás zaujímajú, a zistite viac o tom, ako môžete prispieť.

Tipy

• Neprerušujte hovor, keď hovorí iný študent.
• Počas hodiny sa so spolužiakmi nerozprávajte. Učiteľa vždy pozorne počúvajte, aby ste na neho urobili dobrý dojem.
• Nechajte učiteľa dokončiť výklad bez toho, aby ho prerušil.
• Nereagujte na vyrušovanie, pretože celková koncentrácia môže na učiteľov zapôsobiť.
• Neprežeň to. Prílišná námaha nemusí učiteľku potešiť. Buďte úprimní a nesnažte sa vyzerať ako všetko. Ak vás niekto požiada, aby ste niečo urobili, postupujte podľa pokynov. Nebuďte príliš nadšení. Zostaňte pokojní, pretože iba tak sa môžete sústrediť.
• Nebuďte hrubí na učiteľov. Vždy ich rešpektujte a oni budú potom rešpektovať vás.
• Učiteľovi môžete spríjemniť deň komplimentom, vďaka ktorému bude hodina živšia.
• Ak ste sa nepokúsili dobre, skúste si zopakovať domácu úlohu a urobte si domácu úlohu, ktorú ste zmeškali alebo ste neodovzdali.
• Ak chcete položiť otázku, zdvihnite ruku. Nekričte zo sedadla.
• Neprerušujte reč učiteľa. Len počúvaj.
• Otázky položte až vtedy, keď učiteľ skončí rozprávanie, pretože na tieto otázky mohol odpovedať už počas vysvetľovania.
• Ak nerozumiete vysvetleniu hodiny, ale ste príliš hanbliví položiť otázku pred triedou, choďte po všetkých vyučovacích hodinách alebo počas prestávky k učiteľovi a porozprávajte sa s ním v súkromí.
• Neopravujte chyby učiteľa. V opačnom prípade sa k vám bude správať horšie. Ak je to dôležitý bod, pokúste sa poukázať na chybu vo forme otázky, napríklad „Prepáč, ale nie je pravda, že ...?“ Ak ide iba o pravopisnú chybu alebo niečo podobné, je najlepšie mlčať.