Obsah

• Kroky
• Metóda 1 z 1: Lekcie
• Lekcia 1
• Lekcia 2
• Lekcia 3
• Lekcia 4
• Lekcia 5
• Tipy
• Čo potrebuješ

Urdu je prvým oficiálnym jazykom Pakistanu. Jeho hovorcovia, hindčina a lingua franca (spoločný jazyk hindustánskeho subkontinentu: India, Pakistan a Bangladéš), si rozumejú. Urdu pochádza zo sanskrtu, indoárijského jazyka a veľkú časť svojich slov a kultúry si požičal z arabčiny a perzštiny.

Odhadovaný počet rečníkov: rodení hovorcovia: 240 miliónov (1991-1997) [1] Druhý jazyk: 165 miliónov (1999) [2] Spolu: 490 miliónov (2006) [3] (zdroj: http: // en. Wikipedia. org/wiki/hindustánsky_jazyk)

Kroky

1. 1 Je potrebné porozumieť slovnej štruktúre viet v urdčine: SUBJECT, SUPPLEMENT, FABULOUS (v angličtine je taká konštrukcia SUBJECT, VERB, SUPPLEMENT).V angličtine sa teda píše: „Jones [subjekt] vidí [predikát] Thomas [objekt]“, v Urdu to bude vyzerať takto: „Jones [subjekt] Thomas [objekt] vidí [predikát]“.
2. 2 Naučte sa základné singulárne zámená v urdčine.
   • Ja / ja: "meinei"; "Mai"; "Merae"
   • Vy: "tum"; "Tumhae"; "Tumharae"; "Tumnae"; "Tussae"
   • On / ona / to / to: „in“; "Ospalý"; "Uspee";
3. 3 Naučte sa základné zámená v množnom čísle v urdčine. Každé zo zámen uvedených vyššie má ekvivalent v množnom čísle, ktorý sa používa vtedy, keď zámeno odkazuje na viac ako jeden predmet, ako aj vtedy, keď sa zámeno týka niekoho, koho si vážite, alebo je vo vyššej pozícii alebo len zo zdvorilosti, alebo osloviť niekoho formálnym spôsobom:
   • Sme: „hukot“; Humarae; "Khumsae"; "Khumsab";
   • Vy: "aap"; Aapsabh; "Aapsabhee";
   • Oni / tí: "in"; "Unhee"; "Inhee"; "Unko";
4. 4 Naučte sa používať urdské sloveso „byť“. To be má nasledujúce konjugácie:
   • Byť: „hona“ (neurčitý čas)
   • Ja som: mein "hun"
   • Ste: tum "ho"
   • On / ona / to / to: v „hai“
   • Výnimka „mein hun“ znamená „som“, pretože „mein“ znamená „ja“ a toto je predmet, „hun“ znamená „je“ je predikát a v urdčine má štruktúra vety nasledujúcu podobu: a predmet, predmet (v tomto prípade chýba), predikát.
   • Sme: hukot "hain"
   • Ste: aap "hain"
   • Sú / sú: v „hain“
   • Rovnako ako v angličtine, v množnom čísle sa všetky zámená používajú so slovesami v rovnakej konjugácii.
5. 5 Nezabudnite, že všetky slovesá v neurčitom tvare končia na „na“, napríklad „hona“ - „byť“ a „dekhna“ - „vidieť“. Pre pravidelné slovesá, ako sú dekhna (ale nie hona), existuje jednoduché pravidlo pre ich spájanie v prítomnom čase. Musíte odstrániť „zapnuté“ a namiesto toho pridať ďalšie zakončenie. Treba poznamenať, že vo všetkých troch prípadoch sa podčiarknuté slabiky používajú iba vtedy, ak je predmet vo vete mužského rodu (napr. „Ján“). Ak je predmet ženský (napr. „Jane“), tieto slabiky sa nahradia „a“.
   • Ja ("mein"): ta
   • Vy („tum“): „tu> e / y>“
   • On / ona / „(in“): „tu> a / y>“
   • My („hukot“): „tain“
   • Vy ("aap"): "tain"
   • Oni ("in"): "tain"
   • Preto sa napríklad sloveso dekhna (vidieť) zmení na I (som mužský) ako dekhta alebo na vás (ak ste ženský) ako dekhti.
6. 6 Nezabudnite, že sloveso „byť“ („hona“) je najdôležitejšie, pretože sa používa na vytvorenie prítomného času. Keď teda v angličtine povieme „vidím“, v urdčine to bude zodpovedať prekladu „vidím“ - alebo v správnom poradí „vidím“. Takže v Urdu je hovoriť „vidím“ ako hovoriť „som a vidím“. Ak ste nepovedali, že „ste“, a zároveň ste povedali, že vidíte, sloveso vidieť nebude v prítomnom čase. Preto:
   • „Ja“ [ženský] „pozri“: „mein dekhti hun“
   • „Vidí“: „vo dekhta hai“
   • Pripomeňte si, že mein je ja, hun je ja (konjugované, respektíve ja) a dekhti je sloveso vidieť (dekhna) spájať zodpovedajúcu ženskú ženu.
7. 7 Pamätajte si, že keď zámená pôsobia ako doplnky, sú mierne upravené tak, aby naznačovali, že činnosť bola vykonaná na nich, a nie na nich. Ak podstatné mená slúžia ako doplnky, pridá sa k nim „ko“ na označenie tejto zmeny, napríklad „Ján“ je vhodné pre predmet a „ko“ je predmet.
   • Ja („mein“): „mujhe“
   • Vy („tum“): „tumkhe“
   • On / ona („in“): „použiť“
   • My („hukot“): „humkhe“
   • Vy („aap“): „aapko“
   • Oni ("in"): "unhe"
8. 8 Pamätajte si, ako je doplnková veta postavená. Ak chceme v Urdu povedať „Vidím Johna“, povieme niečo ako „Vidím tam Johna“ - „Som,“ [prítomný] “a vidím Johna“.
   • „Vidím Johna“: „mein john ko dekhta hun“
   • „Jane vidí Johna“: „jane john ko dekhti hai“
   • Rozoberme to: „Jane [predmet] John ko [dodatok] dekhti [vidí, ženský] hai [prítomný čas je]]“
   • „Vidím ťa“: „mein tumkhe dekhta hun“
   • „Ty“ [ženský] „vidíš nás“: „tum humkhe dekhti ho“
   • „Vidia Jane“: „vo jane ko dekhtain hain“

Metóda 1 z 1: Lekcie

Lekcia 1

1. 1 Štruktúra vety - deklaratívna
2. 2Deklaratívna veta v angličtine je veta, ktorá tvorí
3. 3vyhlásenie.
4. 4 Zostavme malý slovník: Kľúčové slová pre prvú lekciu.
5. 5jednosmerka
6. 6dva predtým
7. 7tri ty'n
8. 8papier ka'g_khaz pes kuta '
9. 9pen kvalam monkey bandar
10. 10súprava kníh'b
11. 11tento ex
12. 12to woh
13. 13byť (3. osoba, jednotné číslo) ha ~ e
14. 14byť (1 osoba jednotného čísla; 1, 2, 3 osoba množného čísla) ha ~ e
15. 15sloveso byť - prítomný jednoduchý čas
16. 16 Eak to ty'n. Jeden dva tri.
    
    [[Obrázok: Hovorte a porozumejte kroku Urdu 24.webp | stred | 550px]
17. 17 Ex kita'b ha ~ e. Toto je kniha.
18. 18 Yeh eak kita'b ha ~ ye. Toto je kniha.
19. 19 Ex ka'g_haz ha ~ e. Toto je papier.
20. 20 Ex eak ka'g_haz ha ~ e. Toto je kus papiera (alebo dokumentu).
21. 21 Ex kwalam ha ~ e. Toto je pero.
22. 22 Ex eak kwalam ha ~ e. Toto je pero.
23. 23 Woh eak kita'b ha ~ e. To je kniha.
24. 24 Woh eak ka'g_haz ha ~ e. To je papier.
25. 25 Ex bandar ha ~ e. Toto je opica.
26. 26 Woh kuta 'ha ~ e. To je pes.

Lekcia 2

1. 1Štruktúra / syntax vety
2. 2Eak, do, ti'n, ka'g_haz, ku-t-a, kvalam, bandar, kita'b, ex ,, ha ~ e, ha ~ e (n)
3. 3 Zostavme malý slovník: kľúčové slová pre druhú lekciu.
4. 4štyri k_ha’r sedem nie je desať das
5. 5päť p'nk_x osem nie je ^ x
6. 6šesť k_heh deväť nav
7. 7Pozdravy a stabilné frázy
8. 8Ahoj ahoj (používa sa hlavne na odpovedanie na telefón a)
9. 9v každodenných pozdravoch)
10. 10 A'da'b arz ha ~ e./ a'da'b. / saláma. / namaste.
11. 11 / Namas_hka’r./ ahoj / assalam-o-alaikum
12. 12/ Ra'm - ra'm
13. 13 Ako sa máš? A'p kaise ha ~ uh (n)
14. 14Som v poriadku / v poriadku Mai (n) ak_ha hu (n)
15. 15Zbohom K_huda-ha'fiz
16. 16Dobrú noc S_hab-bae-k_hair
17. 17Prajem pekný deň A'p ka din ak_ha guzre
18. 18Ďakujem S_hukriya
19. 19Vítame vás A'p ki maherba'ni
20. 20Vitajte v_hus_h amdi'd
21. 21 Ako sa voláš? A'p ka na'm ki ~ I ha ~ hey
22. 22Moje meno je Azad Mera naam Aza'd ha ~ e

Lekcia 3

1. 1Štruktúra vety-opytovacie
2. 2Opytovacia veta v angličtine je veta, ktorá
3. 3 tvorí otázku.
4. 4 Zostavme malý slovník: kľúčové slová pre tretiu lekciu.
5. 5jednosmerka
6. 6dva predtým
7. 7tri ty'n
8. 8papier ka'g_khaz pes kuta '
9. 9pen kvalam monkey bandar
10. 10súprava kníh'b
11. 11toto je ex
12. 12potom voh
13. 13byť (3. osoba, jednotné číslo) ha ~ e
14. 14byť (1 osoba v jednotnom čísle; 1, 2, 3 osoba v množnom čísle) ha ~ e (n)
15. 15 Kya ex eak (do, teen.....) ha ~ e. Je to jeden (dva, tri ...)?
16. 16 Kya ex kita'b ha ~ e. Toto je kniha?
17. 17 Kya ex eak kita'b ha ~ e. Toto je kniha?
18. 18 Kya ex ka'g_haz ha ~ e. Je to papier?
19. 19 Kya ex eak ka'g_haz ha ~ e. Je to kus papiera (dokumentu)?
20. 20 Kya ex kwalam ha ~ e. Je to pero?
21. 21 Kya ex eak kwalam ha ~ e. Je to pero?
22. 22 Kya woh eak kita'b ha ~ e. Je to kniha?
23. 23 Kya voh eak ka'g_haz ha ~ e. Je to papier?
24. 24 Kya ex bandar ha ~ e. Je to opica?
25. 25 Kya woh kuta 'ha ~ e. Je to pes?

Lekcia 4

1. 1Štruktúra vety - rozkazovacia veta
2. 2Imperatívna doložka v angličtine je veta, ktorá
3. 3obsahuje príkaz alebo požiadavku.
4. 4 Yaha'n a'o. Poď tu.
5. 5 Yaha'n jaldi a'o. Poď sem rýchlo.
6. 6 A'j va'pas a'o. Vráťte sa dnes.
7. 7 A'j ahoj va'pas a'o. Vráťte sa práve dnes.
8. 8 Wuh ka'm jaldi karo. Vykonajte túto prácu rýchlo.
9. 9 Ex ka'm jaldi karo. Vykonajte prácu rýchlo.
10. 10A'hista mate bolo Nehovor pomaly.
11. 11 Zor se mat bolo. Nehovor nahlas
12. 12 A'j waha'n ja'o. Choďte tam dnes.
13. 13 Ba'khar baito. Sedieť vonku.
14. 14 Andar a'o. Poď dnu.

Lekcia 5

1. 1Štruktúra vety - výkričník
2. 2Výkričník v angličtine je veta, v ktorej
3. 3vyjadrujú sa silné pocity alebo emócie.
4. 4 Kya ex eak (do, teen.....) ha ~ e. Je toto jeden (dva, tri …… ..)?
5. 5 Kya ex kita'b ha ~ e. Toto je kniha?
6. 6 Kya ex eak kita'b ha ~ e. Toto je kniha?
7. 7 Kya ex ka'g_haz ha ~ e. Je to papier?
8. 8 Kya ex eak ka'g_haz ha ~ e. Je to kus papiera (dokumentu)?
9. 9 Kya ex kwalam ha ~ e. Je to pero?
10. 10 Kya ex eak kwalam ha ~ e. Je to pero?
11. 11 Kya woh eak kita'b ha ~ e. Je to kniha?
12. 12 Kya voh eak ka'g_haz ha ~ e. Je to papier?
13. 13 Kya ex bandar ha ~ e. Je to opica?
14. 14 Kya woh kuta 'ha ~ e. Je to pes?

Tipy

• Rozšírte svoju slovnú zásobu napísaním zoznamu pravidelných slovies, na ktoré sa vzťahujú rovnaké pravidlá ako vyššie.
• Nájdite slová s rovnakým fonetickým pravidlom a slová, ktoré sa rýmujú.
• Urdu je v srdci mesta Punjabi. Ak sa naozaj chcete stať dobrým rečníkom, naučte sa pandžábčinu potom, čo sa naučíte urdčinu!
• Moderný medzinárodný štandard písmen abecedy URDU - HINDUSTANI - [INDIAN LANGUAGE]
• V urdčine je text písaný sprava doľava, nie zľava doprava, ako vo väčšine jazykov.
• Sed fasih uddin and quaader unissa bagum (1992). „Moderný medzinárodný štandard písmen abecedy URDU - (HINDUSTANI) - INDIANSKÝ jazyk, písmo používané pre ručne písaný text, poznámky v slovníku, novinársky materiál a počítačová jazyková komunikácia.“ Chicago.
• http://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization

Čo potrebuješ

• Slovník urdčiny.