Obsah

• Na krok
• Časť 1 z 3: Predpisovanie
• 2. časť z 3: Písanie prvého konceptu
• Časť 3 z 3: Kontrola vašej eseje
• Tipy

Na to, aby ste písali dobre, nemusíte byť dobrý spisovateľ. Písanie je proces. Keď s písaním budete pracovať skôr ako s malými krokmi, ako s fenomenálnym trikom, musíte písať oveľa ľahšie a zábavnejšie. Predtým, ako začnete písať, sa môžete naučiť brainstormovať hlavné myšlienky, zostaviť koncept svojich hlavných myšlienok a prepísať text do vycibrenej eseje. Ďalšie informácie nájdete v kroku 1.

Na krok

Časť 1 z 3: Predpisovanie

1. Pozorne si prečítajte zadanie. Je dôležité jasne pochopiť, čo váš učiteľ očakáva od vašej eseje. Každý učiteľ bude považovať za dôležité ďalšie veci, čo sa týka učiva aj štýlu. Počas práce na svojej práci majte zadanie neustále vypnuté a pozorne si ho prečítajte. Spýtajte sa učiteľa na všetko, čím si nie ste istí. Uistite sa, že máte dobrý pocit z nasledujúcich vecí (sú to užitočné otázky, ktoré si musíte položiť.):
   • Aký je účel eseje?
   • Aká je téma eseje?
   • Aké sú požiadavky na počet slov?
   • Aký je správny tón pre rozpravu?
   • Je potrebný výskum?
2. Voľne píšte alebo si robte denník, aby ste získali nejaké nápady na papieri. Dobrým spôsobom, ako začať a pristupovať k úlohe, je začať slobodne písať. Nikto to nemusí vidieť, takže pokojne preskúmajte svoje myšlienky a názory na konkrétnu tému a uvidíte, kam to povedie.
   • Píšte po obmedzenú dobu a dohodnite sa, že budete písať 10 minút bez prerušenia. Neváhajte vyjadriť svoj názor na konkrétnu tému, aj keď váš učiteľ naznačil, že by ste do svojho textu nemali zahrnúť osobné skúsenosti a názory. Toto nie je definitívna esej!
3. Vyskúšajte cvičenie s klastrovým alebo bublinovým grafom. Webový diagram je užitočný, ak ste pri voľnom písaní využili množstvo nápadov, ale neviete, kde začať. To vám pomôže pracovať od všeobecnej po konkrétnu, dôležitú súčasť každej eseje. Začnite s prázdnym kúskom papiera alebo nakreslite schému návrhu na tabuľu. Nechajte veľa priestoru.
   • Napíš predmet do stredu papiera a okolo neho nakresli kruh. Predpokladajme, že vašou témou je niečo ako „Romeo a Júlia“ alebo „Občianska vojna“. Toto napíš na papier a zakrúžkuj.
   • Do stredu napíšte hlavné myšlienky alebo váš záujem o danú tému. Mohla by vás zaujímať „Juliina smrť“, „Mercutiova zúrivosť“ alebo „Rodinné ťažkosti“. Napíšte si toľko hlavných myšlienok, ktoré vás zaujímajú.
   • Okolo každej hlavnej témy napíšte konkrétnejšie body alebo komentáre ku každej konkrétnejšej téme. Hľadajte súvislosti. Opakujete opisy alebo nápady?
   • Spojte zakrúžkované nápady čiarami, kde vidíte spojenia. Dobrá esej je usporiadaná do obrysov, nie chronologicky alebo podľa zápletky. Pomocou týchto spojení vytvorte svoje hlavné myšlienky.
4. V prípade potreby vytvorte a formálny náčrt za usporiadanie vašich myšlienok. Keď sa vaše hlavné koncepty, nápady a argumenty k tejto téme začnú formovať, zvážte usporiadanie všetkého do formálneho obrysu, ktorý vám pomôže napísať skutočný obrys na papier. Celými vetami zbierajte hlavné body za aktuálnu esej.
5. Napíš prácu. Vaša dizertačná práca sprevádza celú esej a je nepochybne najdôležitejšou súčasťou napísania dobrej eseje. Diplomová práca zvyčajne pozostáva z tvrdenia, ktoré sa snažíte dokázať v seminárnej práci.
   • Musí byť niečo, o čom je potrebné diskutovať o návrhu vašej diplomovej práce. „Romeo a Júlia je zaujímavá hra, ktorú napísal Shakespeare v 16. storočí“, nie je tvrdením, pretože nie je diskutabilné. To nemusíte dokazovať. „Júlia je najtragickejšou postavou Shakespearovho diela Romeo a Júlia“ sa blíži oveľa bližšie k bodu diskusie.
   • Vaše vyhlásenie musí byť konkrétne. „Romeo & Juliet je hra o nesprávnom rozhodovaní“ je menej silné tvrdenie ako „Shakespeare tvrdí, že neskúsenosť tínedžerskej lásky je komická aj tragická.“
   • Esej sprevádza dobrá téza. Vo svojej dizertačnej práci môžete niekedy predvídať body, ktoré vo svojej eseji uvediete, aby ste sa viedli k sebe i k čitateľovi: „Shakespeare využíva Julietinu smrť, Mercutiovu zlosť a drobné hádky dvoch hlavných rodín, aby ilustroval, že spojenie medzi srdcom a hlavou bolo navždy prerušené. “

2. časť z 3: Písanie prvého konceptu

1. Mysli na päť. Niektorí učitelia používajú na písanie esejí „pravidlo piatich“ alebo „päť odsekov“. Nejde o tvrdú a rýchlu opravu a nemusíte sa držať ľubovoľného čísla ako „5“, ale môže vám pomôcť pri vytváraní vyhlásenia a organizovaní myšlienok tak, aby ste sa zamerali na najmenej 3 rôzne podporné body pre podporu. vaša hlavná práca, ale niektorí učitelia by chceli, aby ich študenti používali:
   • Úvod, popis témy, zhrnutie problému alebo problému a prezentácia vašej diplomovej práce.
   • Najdôležitejší bod v odseku 1, v ktorom uvediete a doložíte prvé podporné vyhlásenie.
   • Najdôležitejší bod v odseku 2, v ktorom uvádzate a zdôvodňujete druhé podporné vyhlásenie.
   • Najdôležitejší bod v odseku 3, v ktorom uvediete a doložíte konečné podporné vyhlásenie.
   • Záverečný odsek, v ktorom zhrniete svoje tvrdenie.
2. Podporte svoje hlavné body dvoma druhmi dôkazov. V dobrej eseji sa diplomová práca podobá na dosku stola - musia ju držať nohy stola zložené z dobrých bodov a dôkazov, pretože nemôže plávať sama. Akýkoľvek bod, ktorý sa chystáte uviesť, musí byť podložený logikou aj dôkazmi.
   • Dôkazy zahŕňajú konkrétne citáty z knihy, o ktorej píšete, alebo konkrétne fakty o tejto téme. Keď hovoríte o rozmarnej povahe Mercutia, budete ho musieť citovať, pripraviť scénu a podrobne ho opísať. To je dôkaz, že sa musíte obliekať aj logicky.
   • Logika sa týka vašich motívov a vášho uvažovania. Prečo je Mercutio taký? Čo by sme si mali všimnúť na spôsobe jeho rozprávania? Vysvetlite čitateľovi svoj dôkaz pomocou logiky a máte solídnu vetu so silným dôkazom.
3. Zamyslite sa nad otázkami, na ktoré je potrebné odpovedať. Bežná sťažnosť začínajúcich autorov je, že nemajú čo povedať k konkrétnej téme.Odpovedzte na nasledujúce otázky vo svojom koncepte a naučte sa klásť otázky, ktoré by čitateľ mohol mať, aby ste si poskytli viac materiálu.
   • Opýtajte sa ako. Ako sa nám predstavuje Júliina smrť? Ako reagujú ostatné postavy? Ako sa má cítiť čitateľ?
   • Opýtajte sa prečo. Prečo ju Shakespeare nechal zomrieť? Prečo ju nenechá žiť? Prečo musí zomrieť? Prečo by príbeh nefungoval bez jej smrti?
4. Nerobte si starosti s používaním „zložitých slov“. Chybou mnohých začínajúcich autorov je, že trávia príliš veľa času funkciou tezauru v programe Microsoft Word, aby si rozšírili slovnú zásobu o lacné synonymá. Svojho učiteľa skutočne nesklameš použitím drahých slov v prvej vete, ak je tvoja téza taká slabá ako práca, na ktorej je napísaná. Vytvorenie silnej tézy má oveľa menej spoločného s vašim znením a slovnou zásobou ako s vytvorením argumentu a podporením eseje hlavnými bodmi.

Časť 3 z 3: Kontrola vašej eseje

1. Získajte spätnú väzbu k svojmu prvému konceptu. Môže byť lákavé prestať s používaním po dokončení počtu stránok alebo slov, ale bude oveľa lepšie ponechať text na chvíľu, aby ste sa neskôr vrátili s novým vzhľadom a ochotou vykonať zmeny a previesť koncept do podoby hotová verzia.
   • O víkendu napíšte hrubý koncept, keď máte odovzdať esej a odovzdať ju svojmu učiteľovi. pár dní pred dátumom návratu. Zahrňte spätnú väzbu do svojho návrhu a vykonajte potrebné zmeny.
2. Nezabudnite, že vo svojom koncepte urobte výrazné škrty a urobte zásadné zmeny. Počas revízie sa dobre píše. Ak slovo rozdelíme, revidovať znamená doslova „pozrieť sa znova“ (znova). Mnoho študentov verí, že revízia má čo do činenia s výberom pravopisu a preklepov, a hoci je to určite dôležitá súčasť korektúr, je potrebné poznamenať, že ŽIADni autori neposkytujú dokonalú tézu a poriadok v prvom koncepte veľa. Máte pred sebou viac práce. Vyskúšajte nasledovné:
   • Presuňte body pre najlepšiu možnú organizáciu bodov, najlepší „tok“
   • Vymažte celé vety, ktoré sa opakujú alebo ktoré nefungujú
   • Odstráňte všetky body, ktoré nepodporujú vašu pozíciu
3. Choďte od všeobecného k konkrétnemu. Jedným z najlepších spôsobov revízie koncepcie je vypracovanie konkrétnejších bodov, ktoré sú príliš všeobecné. Mohlo by to zahŕňať zhromaždenie ďalších dôkazov vo forme citátov alebo logiky, mohlo by to vyžadovať úplné prehodnotenie bodu a presunutie vášho zamerania a mohlo by to zahŕňať hľadanie úplne nových bodov a nových dôkazov, ktoré podporujú vašu tézu.
   • Predstavte si každý hlavný bod ako horu v pohorí, nad ktorou preletíte vrtuľníkom. Môžete zostať vo vysokých nadmorských výškach a rýchlo nad nimi preletieť, pričom stručne a z diaľky naznačíte ich vlastnosti, a to na rýchlej prehľadnej prehliadke, alebo môžete čitateľa odniesť na zem a získať tak podrobný pohľad, aby sme videli horské kozy, skaly a vodopády. sa môžu bližšie pozrieť. Čo by ste chceli za lepšiu exkurziu?
4. Prečítajte si svoj koncept znova nahlas. Jedným z najlepších spôsobov, ako sa kriticky pozrieť na svoju prácu a zistiť, či písanie obstojí, je prečítať si prácu nahlas sám pre seba. Znie to „správne“? Zakrúžkujte všetko, čo musí byť konkrétnejšie, zmenené alebo zreteľnejšie naznačené. Keď skončíte, ihneď si to prečítajte a urobte doplnky, ktoré potrebujete, aby ste dosiahli najlepšiu možnú verziu.
5. Korektúru diela vykonajte ako posledný krok procesu. Nerobte si starosti s čiarkami a apostrofami, kým nebudete takmer pripravení na odoslanie eseje. Frázové, pravopisné a preklepové problémy sa tiež označujú ako „neskoršie obavy“, čo znamená, že by ste sa mali znepokojovať, až keď sú dôležitejšie časti vašej eseje - vaša dizertačná práca, kľúčové body a znenie vašej dizertačnej práce - koncipované ako ako je to možné.

Tipy

• Ak si myslíte, že ich nemáte dosť, môžete do sprievodného diagramu kedykoľvek pridať ďalšie kruhy.
• Softvér open source Free Mind vám môže pomôcť s počiatočným procesom písania.
• Pamätajte, že nie je stanovený žiadny časový limit (samozrejme, ak nemusíte písať písomku počas skúšky), preto si dajte pozor a nechajte svoju myseľ blúdiť.
• Môžete úplne popustiť uzdu svojej fantázii.