Obsah

• Na krok
• Časť 1 z 3: Zaujatie vedúcej pozície
• 2. časť z 3: Buďte dobrým vzorom
• Časť 3 z 3: Ukazovanie charakteristík dobrého vodcovstva

Existuje mnoho spôsobov, ako byť lídrom v škole alebo na vysokej škole: či už prostredníctvom študentských zväzov, akademických tímov, atletických tímov, publikácií, umenia alebo prostredníctvom verejnoprospešných prác. Ak sa svojej škole veľmi venujete, je pravdepodobné, že vás ostatní študenti vyhľadajú.

Na krok

Časť 1 z 3: Zaujatie vedúcej pozície

1. Poznajte svoje silné stránky. Poznanie svojich vlastných silných stránok a toho, čo je pre vás dôležité, vám pomôže vybrať si, na ktorú oblasť vodcovstva sa zamerať. Radi pomáhate ľuďom? Potom zvážte pripojenie k charitatívnej dobrovoľníckej organizácii. Máte vášeň pre písanie a baví vás tímová práca? Možno by pre vás boli vhodné školské noviny. Ak ste spoločenský človek a chceli by ste popracovať na zdokonalení svojej školy, mali by ste zvážiť prihlášku do študentskej rady.
2. Zapojte sa. Skúste sa zapojiť do študentskej rady. Pripojte sa k niekoľkým tímom, klubom a organizáciám a získajte predstavu o tom, čo je pre vás to pravé. Spoznajte od začiatku ostatných ľudí zapojených do skupín. Nie ste obmedzený iba na študentskú radu - športové tímy, jazykové kluby, debatné kluby, akademické tímy, školská kapela, skupiny múzických umení a publikácie (školské noviny, ročenka) sú len niekoľkými príkladmi organizácií, v ktorých existujú príležitosti pre vedúce pozície.
3. Získať skúsenosti. Pre takmer každú vedúcu pozíciu musíte začať od dolnej časti a naučiť sa triky obchodu. Týmto spôsobom sa dozviete o skupine a o tom, ako sa veci robia. Venujte dostatok času učeniu a začnete sa stávať osobou, ktorej sa ostatní vo vašej skupine obávajú. Nakoniec budete môcť zaujať vedúce postavenie.
4. Konajte. Začnite preberať viac povinností vo svojej skupine. Stanovte si ciele a urobte všetko pre ich dosiahnutie. Vedúci sú ľudia, ktorí nečakajú na to, čo majú robiť; prídu s dobrými nápadmi a premenia svoju víziu na skutočnosť. Nezabudnite zdieľať svoje nápady s ostatnými v skupine a povzbudiť ich, aby vám ich pomohli dosiahnuť.
5. Skúste to zmeniť. Pozvite do svojej školy externé organizácie, napríklad organizácie zaoberajúce sa životným prostredím alebo bezdomovcov, organizovaním finančnej zbierky. Usporiadajte špeciálne akcie na zvýšenie povedomia o dôležitých otázkach (napríklad rakovina alebo povedomie o HIV) alebo oslavy (napríklad Mesiac čiernej histórie atď.). Dozviete sa viac o tom, čo ďalší mladí ľudia robia pre podporu charitatívnych organizácií - v ich komunite, či už na vnútroštátnej, alebo dokonca na medzinárodnej úrovni.

2. časť z 3: Buďte dobrým vzorom

1. Snaž sa. Byť lídrom v škole neznamená, že musíte mať vždy perfektné známky. Musíte však preukázať pozitívny vzťah k lekciám, zúčastniť sa a robiť všetko, čo je v vašich silách.
   • Učitelia zvyčajne vedia, či sa vám darí, rovnako ako vaši spolužiaci. Urobte všetko pre to, aby ste dobre spolupracovali s ostatnými a vychádzali s každým.
2. Buďte úctiví k dospelým. Dobrý vodca je niekto, kto pozná pravidlá a rozumie rôznym pozíciám autority. Nie vždy musíte so svojimi učiteľmi a rodičmi súhlasiť na 100%, ale vždy by ste k nim mali pristupovať s rešpektom a príjemným prístupom.
   • Úcta k autorite vás pripraví na dospelosť a vstup do podnikového sveta, kde budete mať rôzne typy šéfov. Ak teraz budete prejavovať úctu dospelým, ukážete učiteľom, rodičom a kolegom, že ste vyzretým a sebavedomým vodcom.
3. Uistite sa, že ste včas a máte všetko v poriadku. Dostaňte sa včas do školy a buďte tam pri triede. Zadajte svoje domáce úlohy a ďalšie projekty triedy včas.
   • Majte plánovač alebo kalendár, aby ste mohli sledovať termíny projektu. Každý deň si zapisujte termíny ukončenia projektov a domáce úlohy pre každý predmet.
4. Pomôcť ostatným. Ak viete, ako na hodine niečo robiť v konkrétnom predmete a ostatní nie, ponúknite im pomoc. Láskavo požiadajte ostatných študentov, či im môžete pomôcť s domácimi úlohami, pokiaľ s tým učiteľ súhlasí. Ak svoju prácu dokončíte skôr a všimnete si, že s tým má problémy niekto iný, zdvihnite ruku a opýtajte sa, či mu môžete pomôcť.
   • Užitočné správanie sa rozširuje aj na chodbu. Ak uvidíte niekoho, ako odhodí svoje knihy, pomôžte mu túto osobu vyzdvihnúť. Ak nový študent nevie, kde sú určité veci alebo miestnosti, dajte mu prehliadku.
5. Buďte dôveryhodní. Úprimne hovorte, nehovorte o druhých a dbajte na to, aby ste sa správali k ostatným tak, ako by ste chceli, aby sa oni správali sami k sebe.
   • Byť spoľahlivým človekom je kvalita dobrého vodcu. Ak si hovoríte, že niečo urobíte, urobte to. Ak poviete jednej veci jednej veci, ale druhej veci druhej (známej ako „dve tváre“), ukáže sa, že nie ste niekým, komu by ste mali dôverovať, a ľudia zvyčajne nechcú vodcu, ktorému nemôžu dôverovať.
6. Buďte ku všetkým úprimní. Aj keď sa vám konkrétna osoba nepáči, mali by ste s ňou zaobchádzať ako s kýmkoľvek iným. Buďte dôslední v tom, ako sa správate ku každému, pretože to je dôležitý spôsob budovania a udržiavania dôvery. Ak napríklad niekto poruší pravidlo, je dôležité, aby v prípade jeho porušenia utrpel rovnaké následky ako ktokoľvek iný.
   • Nepreferujte blízkych priateľov alebo nedovoľte, aby vaše osobné city k niekomu, koho nemáte radi, prekážali, keď ste súčasťou skupiny. Byť súčasťou tímu, ktorý sa snaží dosiahnuť cieľ, znamená, že každý musí spolupracovať; nejde len o sociálnu záležitosť.
   • Prejavovanie čestnosti je vlastnosť, ktorú uznávate u dobrých učiteľov a rodičov. Snažia sa nestavať na jednej strane a dbať na to, aby pravidlá platili pre všetkých. Byť spravodlivý a schopný spolupracovať s každým vás tiež pripraví na pracovné prostredie, kde si zvyčajne nemôžete vybrať svojich kolegov.
7. Zostaň pozitívny. Buďte šťastní a veľa sa usmievajte. Úprimne sa usmejte; byť priateľský a veľa sa smiať, robí ťa oveľa otvorenejšími.
   • Ak je vaša skupina pod veľkým tlakom, napríklad preto, že váš tím práve prehral dôležitú hru, neznepokojujte sa. Povedzte napríklad: „Nabudúce vyhráme“ a „Všetci odviedli skvelú prácu, ale druhý tím si počínal o niečo lepšie“. Toto dá vašim spoluhráčom najavo, že v nich veríte a že by sa mali stále snažiť.
8. Nezapojujte sa do obťažovania a klebiet. Ak si dospelí zvyčajne všimnú u vedúcich študentov jednu kvalitu, je to ich schopnosť dosiahnuť, aby sa všetci študenti v škole cítili vítaní a rešpektovaní.
   • Ak si všimnete, že konkrétneho študenta šikanujú, postavte sa za neho. Nebojte sa povedať: „Nechaj ho tak,“ alebo niečo podobné. Ukáže násilníkom, že si myslíte, že ich počínanie nie je cool.
   • Snažte sa najímať študentov, ktorí majú, zdá sa, málo priateľov. Pozvite ich, aby sa zúčastňovali na aktivitách s vami a s niektorými ďalšími. Pozdravte ich občas a opýtajte sa, aký je ich deň. Spočiatku môžu váhať, najmä ak sú zvyknutí na to, že deti k nim nie sú milé, ale snažia sa to skúšať stále.

Časť 3 z 3: Ukazovanie charakteristík dobrého vodcovstva

1. Buďte dobrým komunikátorom. Naučte sa hovoriť na verejnosti a pracujte na svojich schopnostiach písania. Musíte byť schopní jasne sa vyjadrovať počas stretnutí, prejavov, tréningov a / alebo hier, aby vás ľudia častejšie počúvali.
   • Ak ste v pozícii, keď potrebujete hovoriť na verejnosti, trénujte doma pred zrkadlom. Počas rozprávania si všimnite svoje maniere a výrazy tváre. Okrem toho sa opýtajte ostatných doma, či by vás chceli počúvať, keď si nacvičujete svoje prednášky, a či majú nejaké návrhy. Naučiť sa dobre hovoriť pred skupinami si vyžaduje veľa cviku - nenechajte sa odradiť, ak ste nervózni alebo to pokazíte prvých párkrát. Pokračuj!
   • Dobrý komunikátor tiež znamená, že môžete dobre počúvať. Nájdite si čas a zistite, čo ľudia vo vašej skupine chcú a považujú za dôležité. Uistite sa, že je každý hlas počuť a ​​že pri rozhodovaní zohľadňujete všetky rady v skupine.
2. Rozdeľte pracovné zaťaženie. Nechajte ostatných, nech s prácou pomôžu a úlohy rozdelia rovnomerne medzi všetkých, aby všetka práca neskončila na pleciach jedného človeka.
   • Napríklad kapitán tímu môže prideliť spoluhráčom určité upratovacie úlohy (uniformy atď.) Alebo redaktor novín články, ktoré zamestnancom napíšu. Je dôležité úlohy striedať, aby mal každý rovnaké zodpovednosti.
   • Delegovanie zodpovedností je na vašom rozhodnutí a zvyšku skupiny. Zaistite, aby mal každý dostatok dôvery v prácu, ktorú dostal. Ak si osoba nie je dostatočne istá pridelenou prácou, mali by ste vy a ostatní v skupine povzbudiť a ponúknuť pomoc a poradenstvo.
   • Súčasťou vašej práce je povzbudzovať ostatných. Ak máte pocit, že niekto nevykonáva svoj diel práce, prediskutujte to s ním a dajte mu vedieť, že dúfate, že sa budete môcť spoľahnúť na to, že daná osoba prispeje o niečo viac.
3. Buďte vynaliezaví. Dobrý vodca pozná zdroje, ktoré má skupina k dispozícii. Ak neviete na niečo odpovedať alebo si všimnete, že je potrebné niečo urobiť, ale nie ste si istí, ako to urobiť sami, potom ste tu vy, kto kladie otázky učiteľom, školiteľom atď.
   • Vašou úlohou je poskytnúť prístup k informáciám a zásobám, ktoré potrebujete pre rôzne projekty a činnosti. Ste v podstate oporou medzi skupinou a dospelým, ktorý dohliada na celú skupinu. Neviete, kde nájsť určité rekvizity pre muzikál? Diskutujte o tom s učiteľom, ktorý je za to zodpovedný. Máte podozrenie, že váš tím môže ťažiť z týždenného tréningu navyše? Diskutujte o tom s trénerom.
4. Buďte otvorení a flexibilní. Dobrý vodca je ochotný načúvať skupine, keď je potrebné rozhodnúť o konkrétnom pravidle, alebo keď je potrebné zmeniť politiku. Niekedy je spôsob, akým sa veci robia, zastaraný alebo by sa dal urobiť lepším spôsobom. Vždy je dobré byť otvorený zmenám.
   • Tento krok sa vracia k tomu, že ste dobrým poslucháčom. Vedúci musí niekedy ustúpiť a len počúvať - ​​sťažnosti alebo veci, s ktorými je skupina spokojná. Čo funguje dobre? Čo treba zmeniť? Iba pri samostatnom počúvaní sa dozviete veľa o tom, čo sa dá posunúť na budúcich stretnutiach ohľadom rozhodnutí, ktoré treba urobiť.
   • Počas vašej úlohy vodcu môžu nastať nepríjemné alebo neočakávané okamihy. Niekto môže opustiť skupinu, urobiť dramatické zmeny alebo spochybniť vaše vedenie. Ako sa vyrovnávate s týmito krízovými okamihmi? Ak sa dokážete prispôsobiť a vynasnažíte sa to vyriešiť, máte jednu z vlastností vynikajúceho vodcu!