Obsah

• Na krok
• 1. časť z 5: Prvýkrát prechádzanie kapitol
• 2. časť z 5: Prečítajte si pre pochopenie
• 3. časť z 5: Robenie poznámok
• Časť 4 z 5: Prepojte poznámky z vašej učebnice s učením na hodine
• 5. časť z 5: Používanie poznámok
• Tipy

Poznámky sú užitočné na neskoršie použitie a na zapamätanie. V ideálnom prípade budú informácie vo vašej knihe opakovať a dopĺňať to, čo ste sa naučili na hodine. Niektorí učitelia však očakávajú, že sa z učebnice budete učiť sami, a nemusí nevyhnutne pokrývať materiál z knihy priamymi pokynmi. Je preto dôležité, aby ste sa naučili efektívne čítať a porozumieť študijným materiálom a aby ste sa naučili robiť si poznámky z učebnice.

Na krok

1. časť z 5: Prvýkrát prechádzanie kapitol

1. Vedzte, aké máte zadanie na čítanie. Skontrolujte si učebné osnovy, denníky alebo poznámky, ktoré označujú, ktoré kapitoly alebo oddiely vašej učebnice by ste si mali prečítať. Najlepšie je dať si na stránku učebnice, ktorú si musíte prečítať, najmenej päť minút. Ak čítate trochu pomalšie, nechajte si na čítanie nejaký čas.
2. Prečítajte si nadpisy a podnadpisy kapitol a častí. Predtým, ako začnete čítať alebo robiť si poznámky, prejdite celú kapitolu. Väčšina učebníc je rozdelená do zrozumiteľnejších častí, ktoré sú často označené nadpismi. Preskočením kapitoly a prečítaním nadpisov a podnadpisov od začiatku do konca môžete získať predstavu o dĺžke a postupe jednotlivých kapitol. Počas čítania tiež venujte pozornosť všetkým základným pojmom, ak ste ich v nasledujúcej kapitole videli tučne (ako podnadpisy).
   • Venujte tiež pozornosť všetkým odvážnym slovám. Často sú to základné pojmy alebo výrazy, ktoré potrebujete vedieť a sú definované v kapitole alebo slovníku.
   • Ak vo vašej učebnici nie sú žiadne nadpisy alebo podnadpisy, prečítajte si prvú vetu každého odseku.
3. Prezrite si ďalšie tabuľky, grafy alebo diagramy s ďalšími informáciami. Mnoho študentov ignoruje informácie na okraji alebo v texte spojenom s kapitolou. Toto je však zlý plán; tieto informácie sú často nevyhnutné na pochopenie alebo preskúmanie hlavných pojmov v kapitole. Prezrite si doplnkový materiál (a prečítajte si titulky pod obrázkami alebo grafmi), aby ste sa pri čítaní zamerali na dôležité informácie.
4. Prečítajte si „kontrolné otázky“ na konci kapitoly alebo časti. Poskytujú sa kontrolné otázky, aby sa zabezpečilo, že študenti dokážu z konkrétnej časti textu získať „celkový obraz“ alebo základné pojmy. Čítanie týchto kontrolných otázok vopred vám môže pomôcť upriamiť pozornosť na najdôležitejšie aspekty kapitoly.

2. časť z 5: Prečítajte si pre pochopenie

1. Zabráňte rozptýleniu. Je ľahšie sústrediť sa na čítanie a pamätať si, čo čítate, keď pri aktívnom čítaní nie sú žiadne zvuky v pozadí alebo rušivé vplyvy. Je obzvlášť dôležité, aby vás nerozptyľovali pri učení sa nového materiálu alebo čítaní zložitých myšlienok. Nájdite si tiché a pohodlné miesto a usadte sa tam, aby ste čítali a učili sa.
2. Text, ktorý sa má čítať, rozdeľte na zvládnuteľné časti. Ak si chcete prečítať 30-stranovú kapitolu, skúste ju rozdeliť na menšie časti. Dĺžka sekcií môže závisieť od rozsahu vašej pozornosti. Niektorí odporúčajú rozdeliť prácu na čítanie na 10-stranové bloky, ale ak máte problém s koncentráciou pri práci s veľkými blokmi textu, môžete ju obmedziť na 5 stránok súčasne. Samotnú kapitolu je tiež možné rozdeliť na lepšie zvládnuteľné časti.
3. Čítajte aktívne. Je až príliš ľahké pasívne čítať niečo, čo sa vám zdá zložité alebo nezaujímavé. Pasívne čítanie nastáva, keď sa vaše oči pozerajú na každé slovo, ale nepamätajú si nič, čo ste čítali, alebo nerozmýšľajú nad tým, čo čítate. Pri aktívnom čítaní sa snažíte pri čítaní premýšľať. To znamená zhrnutie myšlienok, prepojenie nápadov s inými konceptmi, ktoré už poznáte, alebo kladenie otázok o texte počas čítania.
   • Ak chcete aktívne čítať, nezačnite si hneď robiť poznámky alebo zvýrazňovať prvé čítanie materiálu; namiesto toho sa sústreďte iba na čítanie, aby ste pochopili.
4. Použite zdroje, ktoré vám pomôžu pochopiť materiál. Uistite sa, že ste textu porozumeli, keď ho čítate. Na vyhľadanie definície neznámych slov možno budete potrebovať slovník alebo slovník alebo slovník učebníc.
   • Keď sa dostanete do fázy zapisovania poznámok, zapíšte si nové kľúčové slová dôležité pre danú kapitolu spolu s číslom stránky, kde ste tento výraz a definíciu našli. Takto sa môžete v prípade potreby ľahko vrátiť k učebnici.
5. Postupne zhrňte hlavné body. Potom, čo ste prešli každou časťou textu (či už je to váš vlastný formát, alebo formát učebnice), začnite premýšľať o hlavných bodoch. Pokúste sa zhrnúť časť textu a naznačiť tri hlavné podrobnosti časti.
6. Nevynechávajte doplnkový materiál. Dúfajme, že keď ste si prechádzali kapitolu, pozreli ste si ďalšie učebné materiály, ako sú obrázky, tabuľky a grafy. Ak ste to neurobili, nezabudnite si ich pri čítaní tejto časti preštudovať. Prezeranie týchto podrobností v danom rámci pomôže pri získavaní informácií a vytváraní prepojení.
   • Tieto typy doplnkov môžu byť obzvlášť užitočné pre študentov, ktorí majú vizuálny štýl učenia. Ak sa snažíte zapamätať si informácie, môže byť jednoduchšie vizualizovať graf alebo diagram ako vecné informácie.

3. časť z 5: Robenie poznámok

1. Buďte selektívni, ale dôkladní. Nie je potrebné kopírovať všetky informácie z knihy. Nie je ani užitočné zapisovať si na jednu stránku iba jeden fakt. Môže byť trochu zložité nájsť správnu rovnováhu medzi dostatkom a veľa písania, ale je to kľúč k efektívnemu písaniu poznámok. Po prečítaní odseku a jeho zhrnutí môžete získať správne množstvo informácií.
   • V závislosti od témy a úrovne učebnice môžu byť 1-2 súhrnné vety na odsek správnou rovnováhou medzi informáciami a písaním poznámok.
2. Zhrňte informácie z textu vlastnými slovami. Poznámky musíte písať vlastnými slovami. Parafrázované informácie zvyčajne ukazujú, že ste skutočne pochopili, čo ste čítali (je ťažké povedať niečo vlastnými slovami, ak neviete, čo to znamená). Pravdepodobne to pre vás znamená neskôr, keď budete svoje poznámky prehliadať, ak ste ich napísali vlastnými slovami.
3. Použite formát, ktorý vám vyhovuje. Vaše poznámky môžu mať formu výčtu informácií. Môžete nakresliť časovú os udalostí, aby ste videli poradie, v ktorom sa veci stali, nielen zoznam udalostí. Môžete nakresliť vývojový diagram, aby ste zdôraznili postupnosť. Alebo možno uprednostňujete tradičný obrys s veľkými nápadmi na jednej úrovni a podporujete nápady odsadené pod ním. Poznámky vám nakoniec pomôžu pri štúdiu, takže je lepšie si ich zapísať spôsobom, ktorý vám dáva zmysel.
4. Ak to pomáha, pridajte vizuálne prvky. Vizuálni študenti často profitujú z vizuálnych zobrazení vo svojich poznámkach. Namiesto toho, aby ste si zapisovali informácie o ňom, môžete si rýchlo vytvoriť kópiu grafu. Môžete nakresliť jednoduchý komiks, ktorý bude zobrazovať konkrétnu udalosť alebo interakciu medzi ľuďmi. Nenechajte sa odradiť pridaním vizuálnych prvkov od vašej úlohy - získate prehľad a anotujte text - ale pridajte vizuály, ak vám to pomôžu lepšie spracovať alebo zapamätať si učivo.
5. Usporiadajte si poznámky zmysluplným spôsobom. V závislosti od témy môžete poznámky usporiadať určitým spôsobom. Poznámky k histórii sa zvyčajne najlepšie zaznamenávajú v chronologickom poradí (alebo dokonca vo forme časovej osi). Poznámky k prírode a technológiám je najlepšie dať do určitého poradia, ktoré ukazuje zvládnutie konceptu, skôr ako sa presuniete k ďalšiemu konceptu.
   • Ak máte pochybnosti o usporiadaní poznámok, postupujte podľa formátu učebnice. Ak sú informácie v knihe napísané v určitom poradí, zvyčajne to má svoj dôvod.

Časť 4 z 5: Prepojte poznámky z vašej učebnice s učením na hodine

1. Venujte pozornosť počas hodiny. Učitelia často označia, ktoré kapitoly alebo časti učebnice sú pre nadchádzajúci test najrelevantnejšie. Získanie týchto informácií pred absolvovaním učebnice vám môže ušetriť veľa času a energie; navyše pomáha sústrediť sa na to, čo je najdôležitejšie vedieť.
   • Zapíšte si všetko, čo učiteľ napíše na tabuľu. Tieto informácie budú pravdepodobne relevantné pre budúce diskusie a nadchádzajúce úlohy alebo testy.
   • Opýtajte sa svojho učiteľa, či máte možnosť lekciu zaznamenať a počúvať ju znova doma. Ak vám niečo pri písaní poznámok na hodine chýbalo, môžete si pomocou nahrávky tieto kúsky vypočuť, aby ste si tieto informácie mohli po skončení hodiny pridať do svojich poznámok.
2. Naučte sa skratku. Je ťažké zapisovať si poznámky tak rýchlo, ako hovorí inštruktor. Učenie skratky je skvelý spôsob, ako zabezpečiť, aby poznámky, ktoré si urobíte v triede, obsahovali všetko, čo od vás učiteľ očakáva.
   • Zapíšte si dôležité mená, miesta, dátumy, udalosti a koncepty. Ak tieto témy zahrniete do svojich poznámok, bude pravdepodobne oveľa jednoduchšie zapamätať si podrobnosti, ktoré obklopujú týchto ľudí alebo miesta, keď si prezeráte učebnicu.
   • Sledujte dôležité témy s krátkymi kontextovými indíciami. Môže to byť niekoľko slov alebo dokonca krátka veta, ale krátke poznámky vám môžu pomôcť dať do súvislosti mená alebo dátumy, ktoré ste si počas hodiny zapísali.
3. Skontrolujte svoje poznámky z triedy. Teraz, keď máte poznámky k lekcii, prečítajte si ich a začnite sa učiť dôležité témy z tejto hodiny.
   • Hneď po lekcii si prechádzajte poznámky. Ak si svoje poznámky prejdete bezprostredne po lekcii, budete si často môcť tieto informácie pamätať o niečo dlhšie.
4. Skombinujte poznámky k lekcii s poznámkami z vašej učebnice. Ak máte poznámky z hodiny aj z učebnice, skombinujte ich a porovnajte. Venujte pozornosť témam, na ktoré upozorňuje učebnica aj váš učiteľ; toto je pravdepodobne veľmi dôležitý koncept.

5. časť z 5: Používanie poznámok

1. Preštudujte si poznámky. Myslite na svoje poznámky ako na študijného sprievodcu pri testoch a skúškach z tejto oblasti. Písanie vám často pomôže zapamätať si niektoré veci, ale pravdepodobne si nebudete môcť spomenúť na všetko z učebnice, ak si nebudete prechádzať poznámky, ktoré ste si napísali. Prezeranie poznámok vám pomôže zapamätať si dôležité pojmy a pojmy, a to aj mesiace po zahrnutí informácií.
2. Zdieľajte svoje poznámky s ostatnými. Keď pracujete s ostatnými študentmi vo svojej triede, môžete si začať vymieňať a zdieľať poznámky. Môže to byť užitočná stratégia, pretože každý študent sa zameria alebo zdôrazní rôzne koncepty. Ak navyše kamarát alebo spolužiak zmeškal túto hodinu alebo nepochopil koncept, podeľte sa s nimi o svoje poznámky.
3. Vyrábajte flash karty. Ak máte nadchádzajúcu skúšku, môžete svoje poznámky previesť na flash karty. To vám uľahčí osvojenie a zapamätanie si mien, dátumov a definícií. Tieto kartičky môžete navyše použiť na spoluprácu a štúdium s iným študentom alebo v študijnej skupine, čím sa zlepšia vaše známky.

Tipy

• Rozpočtujte svoj čas. Je ľahké cítiť sa zahltení všetkým, čo sa musíte naučiť, ale ak si urobíte dobré poznámky a dobre si zariadite čas, stane sa oveľa zvládnuteľnejším.
• Píšte si do poznámok dátumy a nadpisy, aby ste ich usporiadali. Stránky svojich poznámok môžete tiež očíslovať, ak nie sú spojené, alebo ak ich chcete odstrániť z poznámkového bloku.
• Používajte guľky. Nie je potrebné všetko zapisovať do celých viet - často stačia iba tie najdôležitejšie informácie. To je pohodlnejšie, keď sa učíte svoje poznámky, pretože nebudete zahltení textom.
• Zistite, ktoré študijné návyky pre vás fungujú najlepšie. Či už ste ranný človek alebo nočná sova, vždy je lepšie, keď sa budete držať krok so svojou študijnou prácou a pri čítaní, písaní a prezeraní poznámok sa budete držať pravidelného harmonogramu.
• Zostať v strehu. Uvoľnite sa, ponaťahujte sa a urobte si krátke prestávky.
• Vytvorte jednu alebo dve odrážky na odsek; potom pomocou neho zosumarizujte celý odsek.
• Ak nerozumiete, čo konkrétny text znamená, opýtajte sa učiteľa a prepíšte text tak, aby ste mu lepšie porozumeli.
• Ak je to povolené, použite farbu. Váš mozog je zafarbený a to vám pomôže lepšie si spomenúť na kapitoly, ktoré si musíte z učebnice preštudovať.