Obsah

• Kroky
• Časť 1 z 5: Príprava na rozhovor s učiteľom
• Časť 2 z 5: Rozhovor s učiteľom
• Časť 3 z 5: Rozhovor s učiteľom o zlej známke z testu
• Časť 4 z 5: Hľadanie riešení a vedľajšie otázky
• Časť 5 z 5: Po rozhovore s učiteľom
• Tipy
• Varovania
• Čo potrebuješ

Potrebujete dobrú známku, aby ste boli dobrým alebo vynikajúcim študentom? Nemusíte „žobrať“ o dobrú známku, ale ak použijete niektoré z tu popísaných metód, učiteľ vám pravdepodobne známku zvýši. Pamätajte si, že medzi hľadaním rady alebo objasnenia a tým, že ste voči učiteľovi asertívni a neúctiví, existuje tenká hranica. Spolupracujte so svojim učiteľom, aby ste zlepšili svoje akademické výsledky, nekonkurujte mu. Podľa niektorých z týchto rád buďte opatrní a myslite dopredu.

Kroky

Časť 1 z 5: Príprava na rozhovor s učiteľom

1. 1 Pred rozhovorom s učiteľom si ujasnite, čo sa chcete opýtať a čo chcete dosiahnuť. Pravdepodobne budete prekvapení, ako dobre si učiteľ uvedomuje vaše akademické problémy, preto sa na rozhovor vopred pripravte.
   • Napíšte, čo chcete povedať. Otázky nemusíte čítať pred učiteľom na papieri, ale ak svoje problémy jasne definujete a napíšete ich písomne ​​pred rozhovorom, nebudete sa musieť obávať, že počas neho niečo zmeškáte.
2. 2 Predtým, ako sa porozprávate so svojim učiteľom, premýšľajte o svojom pokroku. Prudko to kleslo? Alebo sa postupne znižujú? Možno máte pocit, že vaše známky neodpovedajú úsiliu, ktoré vynakladáte?
   • Učiteľ s najväčšou pravdepodobnosťou začne rozhovor otázkou: „Prečo si myslíte, že sa to stalo?“ Odpovede na tieto otázky si pripravte vopred. Ak nepoznáte odpoveď, priznajte si to a požiadajte o pomoc: „Neviem, prečo sú moje známky také zlé; prosím, pomôžte mi to zistiť a poraďte mi, ako ich zlepšiť. “
3. 3 Neobviňujte učiteľa. Viesť rozhovor pozitívnym spôsobom. Nerobte zo svojho učiteľa nepriateľa, ktorý vám bráni získať dobré známky.
4. 4 Povedzte učiteľovi, že sa s ním chcete porozprávať. Ak je to možné, rozpracujte tému konverzácie, napríklad povedzte, že sa chcete rozprávať o predmete, úlohe alebo všeobecnejších problémoch. Zoznámte sa s učiteľom pred alebo po hodine. Majte na pamäti, že závisí od nálady učiteľa, či vám dá druhú šancu alebo nie. Vo väčšine škôl sú učitelia veľmi zaneprázdnení a neustále v strese, preto s učiteľom hovorte zdvorilo a priateľsky.
   • Ak sa chcete porozprávať o niečom konkrétnom, povedzte to učiteľovi vopred, aby sa pripravil a vzal so sebou vhodné materiály.
   • Ak sa chcete porozprávať o všeobecnejších problémoch, povedzte učiteľovi: „Rád by som sa s tebou porozprával po vyučovaní“ alebo „Potrebujem vašu radu a dúfam, že sa o nej dokážeme porozprávať“.

Časť 2 z 5: Rozhovor s učiteľom

1. 1 Pri rozhovore so svojim učiteľom buďte zdvorilí a láskaví. V tomto prípade vás učiteľ bude brať vážnejšie. Obviňovať učiteľa nie je nápomocné (ale tiež sa nevysávajte; aj keď máte vážne problémy, odsávanie učiteľa len naštve).
   • Váš učiteľ bude dojem, že sa na neho obrátite s prosbou o radu a pomoc, ale požiadate ho o radu a nebudete požadovať odpovede na svoje otázky.
   • Používajte zmierlivý jazyk a nie obviňujúci jazyk: „Chcel by som porozumieť tomu, prečo nedostávam dobré známky; môžeš mi hovoriť o mojich nedostatkoch a slabých stránkach? "
   • Nehovorte: „Prečo mi dávaš zlé známky?“ Ukážte učiteľovi, že preberáte zodpovednosť za seba: „Nedostávam veľmi dobré známky a tvoje rady, ako ich opraviť, budú pre mňa užitočné.“
2. 2 Požiadajte o praktické rady. Povedzte učiteľovi, že ste už premýšľali o spôsoboch, ako zlepšiť známky, a požiadajte učiteľa o radu, ako implementovať vaše nápady.Toto mu ukáže, že sa nebojíš tvrdej práce a že rozumieš tomu, že učiteľ má znalosti a schopnosti, ktoré ti môžu byť užitočné.
   • Ak máte vypracovaný rozvrh vyučovania, požiadajte učiteľa, aby si ho preštudoval.
   • Učiteľ má s najväčšou pravdepodobnosťou predstavu o vašich silných a slabých stránkach, preto sa ho opýtajte: „Môžete mi prosím povedať, kam by som mal zamerať svoje úsilie?“
3. 3 Ak v určitom predmete dosahujete nízke výsledky, porozprávajte sa so svojim učiteľom skôr, ako sa začnú záverečné testy alebo skúšky. Včasnou identifikáciou a riešením problémov sa môžete vyhnúť zlému hodnoteniu.
   • Tak sa ukážete ako aktívny, pozorný a zainteresovaný človek.
4. 4 Rozšírte svoje starosti na učiteľa. Ak vás učiteľ vidí iba raz za týždeň, nie je si vedomý vášho života mimo školy; môžete mať problémy, ktoré vám bránia robiť to dobre. Nebojte sa o tom hovoriť so svojim učiteľom. Nesnažte sa zbaviť zodpovednosti, ale povedzte všetko podrobne, aby učiteľ pochopil, čo sa s vami deje.
   • Možno sa učiteľ bude chcieť ponoriť do podstaty vašich problémov, aby pochopil, ako vám môže pomôcť.
   • Ak máte problémy s domácnosťou, je najlepšie hovoriť so školským poradcom (ak je k dispozícii). Ale ak je v škole učiteľ, ktorému dôverujete a s ktorým máte dobrý vzťah, potom je lepšie sa s ním porozprávať.

Časť 3 z 5: Rozhovor s učiteľom o zlej známke z testu

1. 1 Porozprávajte sa s učiteľom predtým, ako ohodnotí skúšku (ak si myslíte, že ste si s položkami skúšky nevedeli dobre). Čakanie na hodnotenie dokazuje nedostatok iniciatívy z vašej strany; ak viete, že ste sa s úlohami nevyrovnali (ešte viac, ak na to existuje vážny dôvod), ihneď sa porozprávajte s učiteľom. Učiteľ vo väčšine prípadov nemôže zmeniť známku, ak ju už udelil.
   • Ak napríklad učiteľ už udelil známku v prvom štvrťroku, v druhom štvrťroku známku zvýšite, aby ste zlepšili ročnú známku.
2. 2 Pochopte systém hodnotenia učiteľa. Ak sa chcete porozprávať s učiteľom a napadnúť svoju známku, musíte porozumieť systému známkovania a tomu, čo ho ovplyvňuje. Berie učiteľ do úvahy iba výsledky vašej písomnej práce a ústne odpovede? Alebo pri diskusiách o rôznych témach zohľadňuje vašu aktivitu v triede?
3. 3 Určte typ skúšobného papiera. Bude ľahšie pre vás namietať proti známke, ak ste písali testy iba so správnymi a nesprávnymi odpoveďami. Ak ste vyriešili problémy alebo napísali esej, je oveľa ťažšie spochybniť hodnotenie, pretože výsledky takýchto prác je možné interpretovať subjektívnejšie.
   • Ak išlo o esej, požiadajte učiteľa, aby si prácu s vami prečítal, aby ste porozumeli kritériám, ktoré učiteľ použil na vyhodnotenie vašej eseje.
4. 4 Identifikujte dôvody, prečo si zaslúžite lepšie hodnotenie. Môže to byť napríklad pozitívna aktivita v triede alebo osobné problémy (ktoré prispeli k vášmu poklesu známok). Ak máte osobné problémy, buďte k svojmu učiteľovi úprimní.
5. 5 Pokojne a profesionálne povedzte učiteľovi, čo si myslíte o svojom nízkom ročníku. Ukážte učiteľovi svoje dobré známky z iných úloh a skúšok, aby ste dokázali, že ste schopný študent, a navrhnite učiteľovi riešenie, ktoré považujete za rozumné. Buďte presvedčiví a sebavedomí, ale neznie to tak, že by ste vedeli viac alebo lepšie ako učiteľ.
   • Nájdite práce s dobrým prospechom, ktoré môžete použiť ako príklady. Skúste učiteľovi dokázať, že nízka známka z jeho predmetu je nehoda a že by nemalo ovplyvniť váš celkový výkon; máte tak väčšiu šancu, že učiteľ opraví vašu známku.
   • Ak je problém v tom, že ste robili skupinovú úlohu a v skupine ste mali slabých študentov, neobviňujte ich, že získali zlú známku (inak budete považovaní za zlého tímového hráča). Namiesto toho povedzte učiteľovi, že ste pomohli zaostávajúcim študentom (a preto ste do projektu nevyvinuli maximálne úsilie) a že je nespravodlivé získavať nízke známky za prácu niekoho iného.

Časť 4 z 5: Hľadanie riešení a vedľajšie otázky

1. 1 Zamyslite sa nad múdrym riešením. To závisí od vašej situácie. Ak ste napríklad nesplnili jednu úlohu, požiadajte učiteľa, aby vám dal príležitosť znova ju vykonať. Ale ak chcete, aby vám učiteľ za splnenie niekoľkých ďalších úloh zvýšil známku z 3 na 5, potom vás učiteľ s najväčšou pravdepodobnosťou odmietne; pozve vás na splnenie mnohých, mnohých ďalších úloh, aby ste prejavili záujem. Možno nedostanete päťku, ale tento prístup vám pomôže zlepšiť si známky.
2. 2 Udržujte vysoký výkon. Pri plnení domácich úloh zdôraznite dôležité body a píšte úhľadne a čitateľne. To môže viesť k vyšším známkam, pretože mnoho učiteľov pri hodnotení berie do úvahy úhľadnosť. Ak odosielate papier, umiestnite ho do priečinka a ukážte učiteľovi, že vám na vašej práci záleží.
   • Len si predstavte, aké by to bolo čítať dielo napísané nečitateľným rukopisom; To vám rozhodne nezlepší náladu a zaberie to veľa času.
3. 3 Buďte proaktívni a požiadajte učiteľa o ďalšie úlohy. Niekedy nie je veľa príležitostí na dodatočné hodnotenie, preto buďte v strehu a prejavte záujem. Učiteľ bude zapôsobený na vašu túžbu získať dodatočné známky, čo zvýši vaše šance na zlepšenie známok.
4. 4 Obmedzte svoje očakávania. Ak máte pochybnosti, nehovorte to, inak sa nedá vyhnúť následkom. Robte to, čo prinesie aspoň nejaké pozitívne výsledky, a zabudnite na to, čo nemá šancu. Poznáte svojich učiteľov dobre a verte či neverte, oni vás tiež dobre poznajú.
   • Dodatočné hodnotenie môže byť veľmi nápomocné, ale nekompenzuje váš zlý výkon v minulosti. Dodatočné hodnotenie môže zlepšiť výkonnosť tých študentov, ktorí sa v minulosti snažili. Je nepravdepodobné, že učiteľ dá žiakovi, ktorý chce opraviť konečné 2 až 5, dodatočnú známku.

Časť 5 z 5: Po rozhovore s učiteľom

1. 1 Uplatnite rady svojho učiteľa v praxi. Ak sa budete držať rady svojho učiteľa, pravdepodobne si známky zlepšíte. Vynakladajte viac úsilia - zúčastňujte sa diskusií, neprerušujte učiteľa a ostatných študentov a nerozprávajte sa so spolužiakmi. Učitelia oveľa viac podporujú študentov, ktorí tvrdo pracujú, aby získali dobrú známku.
2. 2 Študujte viac mimo triedu. Ukážka učiteľovi, že vaše znalosti sú výsledkom vašej tvrdej práce mimo triedu, a prejavenie záujmu o učivo vám pomôže vyniknúť nad svojimi spolužiakmi. Prečítajte si ďalšiu literatúru, buďte v triede aktívni a urobte na učiteľa pozitívny dojem.
3. 3 Naplánujte si čas a staňte sa organizovaným študentom. Zlé známky sú často výsledkom neorganizovaných študentov, keď napríklad začnú študovať látku deň pred záverečným testom. Ak chcete zlepšiť svoje známky, študujte predmety počas celého štvrťroka. Vytvorte si rozvrh štúdia a toho sa držte. Tak sa stane, že ak narazíte na nepochopiteľnú tému, budete mať viac príležitostí zapracovať na nej a nájsť niekoľko odporúčaní a tipov.
   • Učitelia sú vždy radi, keď sa študenti snažia zlepšiť svoje známky. Váš učiteľ vás bude rád sledovať, ako sa riadite jeho radami, a zlepšíte svoje akademické výsledky.

Tipy

• Ak učiteľ ponúkne, že urobí esej alebo vykoná inú doplnkovú prácu, určite sa jej chopte. Pokúste sa urobiť maximum, aby ste úlohu dobre splnili a získali známku, ktorú si zaslúžite.
• Ak sa bojíte hovoriť s učiteľom, požiadajte priateľa, aby prišiel s vami.
• Desired sa nie vždy zhoduje s realitou. Robíte maximum, ale stále dostávate 4-? Dôležité je vaše úsilie, nie konečný výsledok.
• Opýtajte sa svojho učiteľa, čo je príčinou vašich zlyhaní a čo vám chýba.
• Predtým, ako sa obrátite na učiteľa, uistite sa, že má čas a má dobrú náladu. Niektorí učitelia nenávidia, ak sa trápia, keď sú niečím zaneprázdnení. Keď si nájdete ten správny čas na rozhovor, hovorte nahlas a zreteľne a nezabudnite na nadšenie vo svojom hlase.
• Ak aj napriek tomu dostanete zlé známky, nenechajte sa odradiť. Porozprávajte sa s učiteľom o ďalších triedach alebo vyhľadajte pomoc od tútora. Tiež vždy posilnite to, čo ste sa na hodine naučili, buď sami, alebo s tútorom (alebo s učiteľom, ak s tým súhlasí).
• Potom, čo sa so svojim učiteľom porozprávate o svojom pokroku, usilovne sa učte a urobte maximum pre testy a skúšky. Porozprávajte sa s učiteľom o ďalších úlohách, ktoré by mohli ovplyvniť vašu známku.
• Áno, zlé známky sú frustrujúce, ale opraviť ich vyžaduje tvrdú prácu.

Varovania

• Ak to odložíte na poslednú chvíľu na zlepšenie známky, pravdepodobne to nebude fungovať. V takom prípade požiadajte učiteľa, aby vám dal ďalšie úlohy.
• Ak ste solídny bubeník, ale rozhodnete sa stať sa vynikajúcim študentom, budete musieť vynaložiť veľké úsilie.
• Nebuďte prehnane vytrvalí - učiteľ sa určite nahnevá. Ak nie je pripravený urobiť ústupky a dať vám vyššiu známku, prijmite to a pokračujte v učení.
• Zvážte, či by ste sa nemali snažiť zlepšiť svoje hodnotenie. Ste ochotní vynaložiť veľa úsilia na získanie dobrej známky? Zamyslite sa nad tým predtým, ako sa porozprávate so svojim učiteľom.
• Dávajte si pozor, aby ste spolužiaka obvinili z toho, že vám dal zlú známku len preto, že neurobil svoju časť projektu; ak sa to dozvie, tvoje priateľstvo bude zničené.

Čo potrebuješ

• Doplňujúce úlohy
• Pomoc rodičov (voliteľné)