Obsah

• Kroky
• Metóda 1 z 2: Opakujúce sa správanie
• Metóda 2 z 2: Citlivosť
• Tipy

V detstve je ťažké rozlíšiť Aspergerov syndróm od vývojových porúch, ktoré sa vyskytujú pri autizme, existujú však určité rozdiely, ktoré odlišujú túto poruchu od ostatných. Dieťa s Aspergerovým syndrómom má vysokú úroveň rozvoja reči a normálnu úroveň intelektuálnych schopností, ale zaznamenávajú sa určité zmeny v behaviorálnych algoritmoch a sociálnej interakcii.Sledujte správanie svojho dieťaťa a ak máte podozrenie na Aspergerovo správanie, porozprávajte sa so svojim pediatrom.

Kroky

1. 1 Sociálne vzťahy: Sledujte správanie dieťaťa, aby ste odhalili kľúčové prejavy Aspergerovho symptómu.
   • Aspergerov syndróm sa môže objaviť, keď vaše dieťa začne komunikáciu, ale má problémy s komunikačným procesom. Napríklad počas hry s iným batoľaťom môže váš syn alebo dcéra vstať a odísť z miestnosti.
   • Deti s Aspergerovým syndrómom sa radšej hrajú samy a prístup iného dieťaťa ich môže rozrušiť. Na kontakty sú naladení iba vtedy, keď chuť komunikovať pochádza od nich samotných (napríklad ich zaujme nejaká hračka alebo chcú o niečom diskutovať).
   • Mali by ste byť obozretní, ak má vaše dieťa zlú kultúru komunikácie s inými ľuďmi. Môžu napríklad prerušiť uprostred vety alebo sa vyhnúť očnému kontaktu. Ďalším Aspergerovým symptómom môže byť obmedzené používanie mimiky, gest, pantomímy (držania tela) a iných fyzických prejavov emócií.
   • Predstavivosť detí s Aspergerom sa rozvíja špeciálnym spôsobom. Napríklad nemusia mať radi skupinové hry a dokonca sa bránia vnímaniu svojich pravidiel. Môžu dať prednosť hrám s jasne stanoveným algoritmom akcií, napríklad mnohokrát opakovať obľúbenú rozprávku alebo televíznu reláciu. Môžu tiež milovať svoje vlastné sny, ale takmer vždy sa bránia hraniu sociálnych rolí. Takéto dieťa môže uprednostniť svoj vlastný fantasy svet pred hrami s rovesníkmi. Aj keď sa hrá s priateľmi, často sa pokúšajú presadiť svoje vlastné hry.
   • Dieťa s Aspergerom má často problém rozpoznať a porozumieť emóciám iných ľudí. Napríklad dieťa s Aspergerovým syndrómom nemôže pochopiť túžbu ostatných byť samé. Zanedbanie pocitov druhých sa môže zdať ako ľahostajnosť, ale nejde o vedomý prejav vôle dieťaťa, ale o niečo, s čím sa zatiaľ nevie vyrovnať.
2. 2 Pozrite sa, s kým sa vaše dieťa chce hrať. Ak sa vždy snaží byť s dospelými, a nie s rovesníkmi, môže to znamenať Aspergerov syndróm.
3. 3 Dávajte pozor, ak dieťa hovorí rovnomerným, monotónnym hlasom. Toto je jeden z poznávacích znakov Aspergerovho syndrómu. V niektorých prípadoch môže všetka reč znieť zvláštne alebo zvýšeným tónom. Asperger môže tiež narušiť zvýraznenie slov a celkový rytmus reči.
4. 4 Buďte ostražití v období ovládania reči, keď dieťa začína spájať slová (vo väčšine prípadov tento proces začína vo veku dvoch rokov).
   • Všimnite si toho, že v niektorých prípadoch má dieťa s Aspergerovým syndrómom vynikajúce rečové schopnosti a je veľmi ústretové. Napríklad môže ľahko pomenovať všetky predmety v miestnosti. V takom prípade musíte byť obozretní, ak reč znie príliš formálne, alebo sa zdá, že dieťa skôr vymenúva fakty, než aby sa pokúšalo sprostredkovať myšlienky a emócie. Musíte byť tiež opatrní, ak má spoločenské dieťa problémy s rozprávaním v určitých situáciách, napríklad v novom prostredí alebo mimo rodiny. Nepripisujte to iba hanblivosti, spoliehajte sa na to, že dieťa normálne komunikuje s blízkymi príbuznými.
5. 5 Všimnite si, ako aktívne sa dieťa pýta a odpovedá na otázky ostatných. Aspergerov syndróm sa môže prejaviť tým, že dieťa diskutuje a zaujíma sa len o tie témy, ktoré ho osobne zaujímajú.

Metóda 1 z 2: Opakujúce sa správanie

1. 1 Sledujte, ako ľahko sa vaše dieťa prispôsobuje zmenám. Malé deti s Aspergerovým syndrómom zle znášajú inovácie a radšej žijú podľa určitého harmonogramu a pravidiel.
2. 2 Dávajte pozor na posadnutosť dieťaťa konkrétnou témou alebo aktivitou. Ak sa dá dieťa zavolať chodiaca encyklopédia na akúkoľvek tému, môže to tiež znamenať Aspergerov syndróm.
   • Nie je nič zlého, ak sa zaujímate o konkrétnu tému.Musíte byť obozretní iba v tých prípadoch, keď sa záujem zmení na intenzívnu mániu, ktorá absorbuje všetok čas a energiu.
3. 3 Sledujte opakujúce sa motorické vzorce, ako napríklad neustále krútenie rukou, klopkanie prstami alebo pohyb celého tela. Deti s Aspergerovým syndrómom môžu mať tiež problémy s niektorými motorickými funkciami. Napríklad môže byť pre nich ťažké hádzať a chytať loptu.

Metóda 2 z 2: Citlivosť

1. 1 Určte úroveň senzorickej citlivosti (dotyk, zrak, čuch, sluch a chuť).
   • Aj keď sa senzorická citlivosť môže líšiť, väčšina detí s Aspergerovým syndrómom má zvýšenú citlivosť na normálne pocity.
   • Len lekár môže určiť, kedy je citlivosť skutočne fyziologicky zvýšená a kedy sa objavia získané reflexy. Výskum zistil, že deti s Aspergerovým syndrómom môžu vykazovať zvýšenú citlivosť v dôsledku vlastných pocitov úzkosti, a nie fyziologických reakcií na vonkajšie podnety.

Tipy

• Väčšina rodičov ťažko vníma príznaky neurologických porúch u svojich detí. Vypočujte si, čo hovoria priatelia a rodina, najmä ak sa vyjadrujú k sociálnym vzťahom, vývoju jazyka a správaniu dieťaťa a neignorujte extrémne zmeny vo verejnom správaní.
• Správanie dievčat s Aspergerovým syndrómom sa môže líšiť od klasického popisu, pretože väčšina výskumu bola vykonaná na chlapcoch. Je lepšie informovať sa, či lekár, na ktorého ste sa obrátili na vyšetrenie, má s dievčatami skúsenosti.