Obsah

• Na krok
• Metóda 1 zo 4: Osvojovanie si zručností
• Metóda 2 zo 4: Zapamätať si odpovede
• Metóda 3 zo 4: Odmeňte svoje dieťa
• Metóda 4 zo 4: Kontrola pokroku
• Tipy
• Varovania

Mnoho detí bojuje s násobilkami a ako rodič môžete považovať za svoju povinnosť pomôcť im naučiť sa ich. Koniec koncov, budú musieť byť schopní rýchlo sa množiť, aby mohli úspešne dokončiť školské časy. Potrebujete čas, stratégiu a trpezlivosť, aby ste svoje dieťa naučili, ako čeliť výzvam týchto problémov. Ako na to, si môžete prečítať tu.

Na krok

Metóda 1 zo 4: Osvojovanie si zručností

1. Dohodnite sa na čase. Sadnite si so svojím dieťaťom, keď máte čas stoly zvládnuť. Ak ste príliš pracovne vyťažení alebo ak je vaše dieťa príliš unavené alebo hladné, učenie nepôjde tak hladko, ako by ste chceli. Sadnite si pred ňu spolu 30 minút a nedovoľte, aby vás niekto vyrušoval pre vás oboch.
   • Energia a nadšenie sú pre vás oboch dôležité. Vypnite mobilné telefóny a televíziu, sadnite si k jedálenskému stolu s niečím, čo budete papať, a bojujte spolu s číslami.
2. Začnite tabuľkami 0, 1, 2 a 3. Je dôležité porozumieť malým častiam skôr, ako sa naučíte celú tabuľku. Pamätajte: vaše dieťa sa nepočíta, ale pamätá si. Pravdepodobne už pozná pojem násobenia.
   • Ak vaše dieťa ešte nevie, čo znamená násobenie, vysvetlite to pridaním: 3x4 sú 4 + 4 + 4.
   • Požiadajte dieťa o matematickú knihu a poznámky alebo cvičné listy, ktoré dostalo. Takto môžete presne vidieť, čo by sa malo naučiť a ako je to vysvetlené v škole.
   • Pripravte si tabuľku alebo číselný rad od 1 do 100. Tabuľka vám dá odpovede rýchlo spojením správneho riadku so správnym stĺpcom. To funguje dobre pre tých, ktorí práve začínajú, pretože odpovede sa dajú ľahko nájsť.
     • Číselný rad je o niečo viac práce. Môžete dať dieťaťu krúžiť ceruzkou všetky čísla na konkrétnom stole alebo všetky čísla na stole označiť určitou farbou.
3. Vysvetlite dieťaťu, že spojenie uľahčuje. Ukážte, že každá odpoveď sa vyskytuje dvakrát a že teoreticky sa treba naučiť iba polovicu. 3x7 je to isté ako 7x3. Ak sa naučili početné rodiny 0, 1, 2 a 3, už poznajú 4 súčty tabuliek 4, 5, 6, 7, 8, 9 a 10 zakaždým.
   • Ak vaše dieťa vie 0-3, prejdite na 4-7, potom 8-10. Ak chcete pokračovať, zahrňte do praxe tabuľky 11 a 12. Niektorí učitelia pridajú ťažké sumy ako bonus alebo na zistenie, ako ďaleko je dieťa.
4. Hovorte o opakujúcich sa vzoroch v tabuľke. Nemusí to byť len memorovanie a prednes, ale môže to byť aj na základe tipov a rád. Tabuľka predstavuje jednoduchý spôsob hľadania odpovedí.
   • Všetky tabuľky končia o desiatej nulou za základným číslom.
   • Všetky päťnásobné tabuľky končia na konci 0 alebo 5 a sú polovicou odpovede 10. (10x5 = 50; 5x5 = 25, polovica z 50)
   • Čokoľvek, čo vynásobíte číslom 0, zostáva 0. Nezáleží na tom, o aké číslo ide.
5. Poznajte triky. Našťastie existuje veľa matematických trikov, ako to zvládnuť rýchlejšie. Naučte svoje dieťa tieto triky a budú nielen ohromené, ale aj veľmi vďačné.
   • Tabuľku 9-krát vysvetlíte prstami. Rozložte ich nad stôl dlaňami nadol. V prípade modelu 9x1 ohnite ľavý malý prst. Koľko prstov ukazuješ? 9. Za model 9x2 skryjete malíček a položíte ľavý prstenník na stôl. Čo ukazuješ 1 prst na stole a 8 vo vzduchu: 18. Potom položte na stôl aj ľavý prostredník. Teraz spočítajte 2 prsty na stole a 7 vo vzduchu: 27. Takto to funguje až do 9x9 = 81.
   • Ak sa vaše dieťa môže zdvojnásobiť, štvornásobný stôl bude ľahší. Zdvojnásobte to a znova zdvojnásobte. Napríklad, vezmime 6x4: zdvojnásobenie 6, výnosy 12. Zdvojnásobenie hodnoty 12 zase robí 24. 6x4 = 24. Toto použite na automatizáciu odpovede. Tu ide opäť o memorovanie.
   • Ak chcete niečo vynásobiť číslom 11, duplikujete číslo. 3x11 = 33, teda dve trojky. 4x11 = 44. Dve štyri. Odpoveďou je otázka, iba dvakrát za sebou.
     • Ak je vaše dieťa zázračné dieťa z matematiky, naučte ho vyššie čísla v 11-násobnej tabuľke rozdelením a sčítaním jednotlivých čísel. Vezmite číslo, o ktoré sa má násobiť, a odčítajte. Takže 11 x 17 je 1_7. Sčítajte tieto dve čísla a dané číslo umiestnite do stredu: 187.

Metóda 2 zo 4: Zapamätať si odpovede

1. Precvičujte rýchlosť. Ak vaše dieťa pozná odpovede, uistite sa, že je opotrebované. Cvičte ich pri raňajkách, počas reklamných prestávok a niekoľko minút pred spánkom. Ak to pôjde dobre, robte to stále rýchlejšie.
   • Začnite cvičiť tabuľky postupne. Ak spozorujete, že vaše dieťa ich spoznáva lepšie, zmiešajte ich dohromady. Tempo sa potom na chvíľu spomalí, ale tiež sa čoskoro vráti tam, kde bolo.
2. Nech je to zábava. V tomto okamihu vás oboch môže zaujímať, čo sú všetky tie chmáry v číslach. Vymýšľajte hry a výzvy.
   • Nechajte svoje dieťa vyrábať flash karty. Na jednu stranu napíšeme súčet, napr. 4 x 9 a na druhú stranu odpoveď 36. Ich zapisovanie tiež pomáha pri ich osvojovaní. Pomocou časovača uvidíte, koľko kariet vaše dieťa dokáže správne odpovedať za minútu. Môže to zajtra vylepšiť toto skóre?
     • Môžete to urobiť aj pomocou prázdneho stola. Je to skvelý spôsob, ako zistiť, na aké čísla sa vaše dieťa zasekne.
   • Použite balíček kariet. Rozdeľte ich na dve kôpky a každá z nich vezme hromadu bez toho, aby zdvihla zrak. Zároveň otočte vrchnú kartu a čo najrýchlejšie vyvolajte správnu odpoveď. Napríklad ak jeden prevráti a 3 a druhý a 9, odpoveď je 27. Jacky, kráľovné, králi a esá môžu byť použité ako 11, 12 atď. Môžete ich tiež použiť ako 0 alebo ich úplne vynechať.
   • Povedzte číslo, napríklad 30. Môže vaše dieťa vymenovať všetky možné sumy? 5 x 6? 3 x 10?
   • Pomenujte číslo a požiadajte o ďalšiu odpoveď. Napríklad začnite s 30 a požiadajte o ďalšiu odpoveď v 6-násobnej tabuľke. Alebo začnite s 18 a požiadajte o ďalšie dve odpovede z 9-násobnej tabuľky. Môžete dokonca začať s 22 a požiadať o ďalšiu odpoveď v 4-násobnej tabuľke. časová tabuľka, aj keď 22 sa v štvornásobnej tabuľke vôbec nevyskytuje. Výzva, keď to vaše dieťa už zistilo.
   • Zahrajte si multiplikačné bingo. Vaše deti vyplnia kartu štvorcov 6x6 s číslami podľa vlastného výberu. Pomenujete otázku, napríklad „5 x 7.“ Ak má dieťa na karte 35, môže toto číslo prečiarknuť. Pokračujte, kým niekto nemá „bingo“. Akú cenu je možné získať?

Metóda 3 zo 4: Odmeňte svoje dieťa

1. Ako motiváciu používajte odmeny. To nemusí byť nutne peniaze alebo tovar, pretože to môže z dlhodobého hľadiska pokaziť ich túžbu učiť sa. Občerstvenie, pitie alebo povolenie niečo robiť, čo ich baví, sú užitočné odmeny pre zvýšenie motivácie.
   • Veľké odmeny si nechajte na školské testy. Ak môžu vykonávať tlak, môžete si byť istí, že to vedia.
2. Chváľte svoje dieťa. Nezabudnite si medzi cvičením oddýchnuť a zabaviť sa spolu. Ak ste spokojní s ich úspechom, budú chcieť byť úspešní. Povedzte im, ako sa im darí!
   • Ak sa učia pomalšie, ako by ste chceli, nebojte sa. Negativita ich môže zabuchnúť. Zlá nálada môže zobrať motiváciu učiť sa. Motivujte ich, aby pokračovali.
3. Robte si prestávky. Žiadne dieťa sa nemôže učiť celé hodiny. Ak zistíte, že už je to príliš veľa, dajte si pauzu. Pravdepodobne to môžete použiť sami.
   • Po prestávke si zopakujte, čo sa práve dozvedeli, a potom prejdite na nový materiál.

Metóda 4 zo 4: Kontrola pokroku

1. Používajte online materiály. Keď prejdete perom a papierom, nechajte ich trénovať na počítači online hry a testy a zistite, koľko toho vedia.
   • Samozrejme, môžete si pre nich urobiť test sami, ale tým, že si ich necháte precvičiť na počítači, budú mať menej pocitu z testu a viac pocitu, že je to zábavná výzva.
2. Požiadajte o skóre. Toľko si toho zvládol doma, ako to ide v škole? Ak vám to vaše dieťa nepovie samo, opýtajte sa! Mali by byť hrdí na dobré známky; ak výsledky nie sú také skvelé, môžete s nimi viac trénovať, aby nabudúce dosiahli lepšie skóre.
   • Vždy existuje možnosť opýtať sa učiteľa, čo by mal byť schopný urobiť. Angažovaný rodič je vždy vítaný!

Tipy

• Skúste to vysvetliť rovnako, ako to robia v škole. Ak ste sa to sami naučili iným spôsobom, začnite tým, aký používa škola. Ak to funguje, nechajte to tak. Ak to nefunguje, vysvetlite to podľa vlastnej metódy.
• Pre pokročilých hráčov: štvorce desiatok sú takmer rovnaké ako tabuľky. 1 x 1 = 1, 10 x 10 = 100. Takto nie je ťažké vidieť, že 20 x 20 = 400, 30 x 30 = 900, 40 x 40 = 1600 atď.
• Buďte milí a trpezliví. Ak nie je iná možnosť, pracujte s rovnakými sumami niekoľko dní, kým to dieťa skutočne nedokáže.
• To, že chcete, aby ste dokázali presunúť veľké množstvo, príliš rýchlo, vedú k frustrácii. Postupujte pomaly, aby ste uľahčili stoly, ale stále pokračujte. A nebojte sa klásť zložitejšie otázky, aj keď ich je naraz len zopár.
• Vysvetlite, že sčítanie je možné vykonať dvoma spôsobmi: 2 + 1 = 3 a 1 + 2 = 3. To isté platí pre násobenie.

Varovania

• Pochopte, že dieťa by skutočne nemalo počítať. Rýchle odpovede môžu pochádzať jedine z memorovania. Počítanie pomáha to pochopiť, ale nemalo by to byť potrebné, keď to dieťa vie.
• Demotivujte svoje dieťa nie s príliš veľkým počtom súčtov alebo riadkov naraz - nezabudnite, že aj vy sa môžete smiať a robiť si počas hodín prestávky.
• Nikdy nepoužívajte, nikdy nikdy slová „hlúpy“, „lenivý“ alebo viac z týchto výrazov. Nepoužívajte ich ako odkaz na svoje dieťa, seba alebo materiál.